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学习参考 学习参考 地方课程评价方案 地方课程的评价更多地依靠学校进行自觉自律的自我评价 ，不 断反思课程开发过程中出现的各种问题 ，自我批评 、自我激励 、自 我改进 ，保证地方课程开发的健康顺利运行 。建立较为规范的自觉 自律的内部评价与改进机制 ，是一所学校成功地进行地方课程开发 必不可少的重要条件 。 一、地方课程的评价原则 1、科学性原则 。 对课程的评价要运用科学的评价方法 ，提高评价的效度和信 度。 2、可操作性原则 。 评价方法要简单可行 ，可操作性强 。 3、 素质培养的原则 。 对课程的评价要注重考察提高学生各方面的素质 ，培养学生的 创新意识和创新能力 。 4、 参与性原