结合学校的实际谈谈当前我校需要改革的是什么.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 结合学校的实际谈谈当前我校需要改革的是什么 结合学校的实际谈谈当前我校需要改革的是什么海口市三江镇中心小学 欧茂飞下面联系我校实际，谈谈我对学校改革发展的粗浅认识：一、制定共同愿景创建和谐环境要实现学校的发展，首先需要学校管理者和广大教师一道，形成学校发展的愿景，明确学校的发展方向，将办一所什么样的学校的理想融入自己的实践活动之中，将怎样办学校的基本理念转化为学校教育教学行为的指南。从校长的角度来说，着眼于学校的内涵发展，需要进行愿景管理，也就是通过教师参与讨论对学校全力以赴的未来方向取得一定程度的共识。结合个人价值观与学校发展方向，通过开发愿景、瞄准愿景、落实愿景的三部曲，来组织教师队伍，使教师的力量极大化发挥。为此我们制定了《学校五年发展规划》和《学校文化建设实施方案》并在教代会上讨论通过，将办学的基本理念和学校发展目标用规划和行动方案的形式表现出来，以此来引领和规范全校教职员工的行为。我们把“为创造完整而幸福的人生奠基”确立为我校总的办学宗旨，基于这种思想，就要关注学生的成长，要培养既具有坚定理想信念，又具有鲜明个性的活生生的人，追求每个学生生动活泼的发展，让教育成为教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。不仅仅是今天培养的合格学生，更是未来德才兼备的合格公民；更要关注老师的成功，引领教师体悟“教育人生”，确立以“热爱学生，业务精湛，为人师表”为价值取向的教师文化，不断改善教师的校园生存环境和生活氛围，丰富教师的校园生活，用“与时俱进”和“终身学习”理念，指导教师制定自己的职业规划，促进教师专业成长，进而愉快的工作，享受教育的幸福。学校领导还要想办法创造团结和谐、积极向上的工作氛围，只有愉快工作，教师的才干才能不被压抑。要做到这一点，就要注重上下对话沟通工作，将与教职工沟通对话作为领导工作信息反馈的重要部分.在对教职工工作的体察中协调领导的工作态度和作风，将心比心，以心换心，真诚相待，使各项工作在最短时间落实到位，以此营造齐心合力克难制胜的集体氛围。　二、创新管理机制，实行民主管理学校内涵发展需要一定的保障措施。行之有效、高效快捷、良性运行的机制，是学校内涵发展的必要基础与前提。近年来我校实现校长负责制的扁平式管理体制，由校级领导直接管理年级组，对本年级的教育教学质量负责。在管理能力及管理力度上比原来的年级组长要强，工作容易落实，工作效率更高。年级校级领导负责制，实现了学校管理重心下移，便于实施责任追究，有利于承包管理、捆绑式考核等制度的实施，责任到人、追究到位。从一年的运行来看，效果非常明显。但还需要继续不断探索，建立有利于学校内涵发展的激励机制、约束机制，完善校级领导负责制下的问责制和追溯制，协调好学校各个部门之间的关系，特别是各处和年级组的关系。坚持实行校务委员会制度，校长办公会制度；实行民主管理，从2006年开始，我们每年召开一届教代会，学校重大决策以及关系到教职工切身利益的奖惩制度等必须由每年一届的教代会通过才可执行，平时注重收集教师对学校工作的建议和意见，及时调整学校工作思路。