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FILENAME 《中国科技论文》投稿格式 PAGE - PAGE 3 - 适合高（初）中生阅读 标题：准确得体·简短精练 张三基金项目：xxxxxxxx资助项目（项目编号）1 基金项目：xxxxxxxx资助项目（项目编号） （1.首都师范大学数学科学学院，北京 100048； 2. 盐田高级中学，广东 深圳 518000） 1 文章写作要求 1.1 标题 （1）题名应简短，不宜超过20个汉字。根据现行国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB/T 7713-1987）的规定，题名应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。 （2）要用最简洁、恰当的词组反应文章的特定内容。切忌用冗长的主、谓、宾语结构的完整语句逐点描述文章的内容。 （3）要写实。“几何题一题多解”不是好题目。而写成“已知抛线与直线的交点，求字母的取值范围”这样的题目，也不是好题目。“在解题中的应用”这个短语通常是没有必要的。而“浅谈”之类的虚词也不应出现。 1.2 作者 （1）作者的署名，应在篇名下方。在署名的下方，括注作者的单位、所在城市（非省会城市应加注省、自治区名）和邮政编码。合写论文的诸作者应按论文工作贡献的多少顺序排列，若作者来自不同单位请标示序号。 （2）文章所属课题如获某种基金项目资助，请在篇首页地脚处标示出项目名称及编号。 （3）中学生撰写的小论文若有指导教师请在作者单位下一行注明“指导教师 ×××” 。 1.3 正文 1.3.1 文章篇幅 文章讲清一、两个问题即可，不要追求“大而全”。需在篇首页页眉处注明文章适合高（初）中生阅读。全文用五号宋体字单栏排版，篇幅（计空格、图表占位）一般不超过3000汉字。 1.3.2 行文方法 （1）文字表述要思路清晰、结构严谨、用词准确、简洁流畅。忌教科书式的撰写方法，对教材上已有的知识避免重新描述和论证，尽量采用标注参考文献的方法。 （2）内容重点在于写出分析的方法，对读者有启发性。应防止过分注意细节的数学推演，只需要列出主要过程和关键结果。 （3）特别要注意本刊的读者定位是学生，人称指代可用“我们”，不用“我”，忌用“你们”。也可用泛指的“同学们”，不要用“笔者”“学生”“教师”……全文采用的语气应如同向中学生讲一个故事，如：“我们一起来看……” 1.3.3 文中引用 （1）文中引用他人工作需在文后列出参考文献，应只限于作者亲自阅读过和文章中引用过，而且正式发表的出版物或其他有关文献。 （2）文中使用成题要注明出处，中、高考题要注明年份和省份，竞赛题需注明届数（年份）和全称。例如：一篇文章中写“以一道高考题改编为例……”而作者没有说明是哪里的 高考题，这是非常不合适的。 1.4 层次标题 宜最多列三级标题，各级层次标题都要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”，即词（或词组）类型相同（或相近），意义相关，语气一致。各层次标题一律采用阿拉伯数字连续分级编号，并以“1”“2.1”“3.2.1”形式编排。 1.5 外文字母 1.5.1 外文的斜体 1) 物理量的符号（pH除外）；2) 从量的符号转化的角标；3) 一般函数符号等。 1.5.2 外文的正体 （1）计量单位，如：m（米），s（秒），℃（摄氏度）等；词头，如：k（千），μ（微）等；量纲，如：L （长度），M （质量），T（时间）等。 （2）数学式中的运算符号、缩写号和特殊函数符号等。 1）运算符号。如：（连加），（连乘），微分号d，偏微分号，矩阵转置号T等。 2）缩写号。如：min（最小），lim（极限），Re（实部），Im（虚部），Rt（直角），ASA（角边角）等。 3）其值不变的常数符号。如：π（圆周率），e（自然对数的底），i（虚数符号）。 4）特殊函数符号。如：exp（指数函数），ln（自然对数），cos（余弦）等。 1.5.3 外文的黑正体 N（自然数集或非负整数集），Z（整数集），Q（有理数集），R（实数集），C（复数集）。 1.5.4 外文的黑斜体 （1）向量（矢量）的符号；（2） 矩阵的符号。 2 图、表、公式要求 2.1 插图 插图应使用黑白图随文给出，按在正文中出现的先后顺序给出图序与相应图题，并以“图1”“图2”“图3”形式统一连续编号。图序与图题之间空一格，居中标注于图的正下方（排小五号黑体字）。如果有分图，在每一张分图的正下方以“图1-1”“图1-2”形式标注分图序。图注应置于图题上方，或图形中的空白处（排小五号宋体字）。插图应清晰美观、规范准确、图文相符。 三点共线 两两相交 平行线被第三条直线所截 图1 三条直线相交的三种分类 2.2表格 推荐使用三线表（必要时可加辅助线）。表序