第二学期小学科任教师个人教学工作总结.docVIP

第二学期小学科任教师个人教学工作总结.doc

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第二学期小学科任教师个人教学工作总结 第二学期小学科任教师个人教学工作总结范文 时间飞逝,一转眼又是一个学期过去了,这几个月的工作,有成绩,也有问题,算是喜忧参半吧!现将本学期工作做如下总结: 1.观念更新 经过一学期的和教学工作实践,使自己的教育教学观念得到了更新。在教学工作中,一边学习当前新课程教学理念、教学方法和思路,一边学习最新的现代教育科学理论的书籍,以更新教育思想、 ___教育方法;并将所学方式方法实践于具体的教育教学工作中,在不断学习和实践中,一点点的进步。让自己在学习中汲取,在实践中历练,在反思中完善,并在写作中修炼成长。 2.收获真情 在付出了对学生,对教育的 ___之后,收获了那份难得的真情。用 ___造就了学生进取的思想,用爱心点燃了学生思想的火花,走进了学生的情感世界,使自己与学生的思想感情保持和谐一致,也学会了用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的兴趣去探索,用儿童的情感去热爱! 3.乐园课堂 在这学期,我精心创设了 ___和谐的课堂教学气氛,使孩子们乐学。我用真诚平等的教学态度赢得了孩子们的爱戴,让学生真正成为学习的主人,激发了学生学习的兴趣。在我创设的平等交流、共同研讨的. ___气氛中,把自己当作学生的朋友,真诚的去 ___他们的喜怒哀乐,因此赢得了他们的信赖,把“要我学”,实实在在的转化成了“我要学”。 4.以生为主 在课堂教学中,我注重了学生知识的形成和探究过程,使学生自主学习。我不以“主人”身份自居,不做凌驾于学生之上的“权威者”,也不做游离于学生之外的“旁观者”,努力走下讲台,把自己变成了课堂教学的协调者、合 ___、帮助者、 ___者。 5.发展潜能 在教学中,我根据学生各自的特点,尽可能的挖掘、发展每一个学生的潜力。重视潜能的 ___,让他们在课堂上养成了善于质疑、勇于否定、 ___思考、积极创新的学习态度。抓住了他们自身的优势,发挥他们各自的特长,使他们的能力得到了全面发展。 尽管我在工作中做出了许多努力,也收到了比较明显的效果,但是在学生以及家长的传统观念的认知里,仍然认为家乡课就是闲着没事干的课,认为这样的科目不是参加考试的不重要,所以一些学生对于家乡课的重视程度依旧很低,不爱听讲,也不积极参与的现象还是时有发生,这也是我今后工作中重点要调整和完善的地方。 总而言之,这学期的工作还是可圈可点的。没有 ___的课堂,就没有 ___的教育教学工作。因此,在今后的实际教学过程中,继续发扬优点,弥补不足,使自己的教育教学工作更完善,更有效,更成功! 模板,内容仅供参考

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