建瓯市芝山中心小学教师岗位竞聘考评细则.docVIP

PAGE PAGE 1 建瓯市芝山中心小学教师岗位竞聘考评细则 （试 行） 为贯彻落实南平市人事局、南平市职称改革领导小组《转发〈关于职称工作若干具体问题的通知〉的通知》（南人综[2003]13号）和《建瓯市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》的通知（瓯委办〔2009〕22号）文件精神，进一步深化职称改革，加强教师职称推荐、聘任和量化标准工作，根据南平市教育局《关于我市中小学教师职称推荐、聘任工作的指导方案》，结合学校实际，制定试行方案。 一、指导原则 1、积极稳妥地推进教师职称推荐、聘任工作，学校成立职称推荐、聘任工作领导小组，负责教师职称推荐申报、聘任管理工作。 2、坚持公平、公正、公开的推荐、聘任原则，在公开、平等、竞争、择优的基础上，实行推荐、聘任。 3、推荐、聘任工作实行“三公开一监督”，即计分标准公开，考核结果公开，推荐、聘任对象公开，接受教师监督。 4、履行岗位职责和任职期考核作为推荐、聘任的主要依据，从师德师风，年度考核，教龄学历任职年限，其他（有关职务、教学教研、表彰奖励）四方面进行（总分100分）。 二、竞聘对象 本校具有专任技术人员称职的教师。任现职满二年，可申报上一级岗位，任现职满四年，可申报上二级岗位。 岗位设置职数根据上级有关文件精神，临近两年（2009.8-2011.8）内退休的教师，参照已聘最高职称为基准，已聘2年以上自动进1级，已聘4年以上自动进2级，不占学校的职数。 三、考评办法 （一）师德师风10分 根据南教综[2000]133号《南平市中小学教师师德师风若干规定》和《芝山中心小学师德师风若干规定（试行）》，学校教师不得有以下行为： 1、不得有违背党的四项基本原则和国家法律法规的言行；不得违反计划生育。 2、不得有玩忽职守，影响教育教学工作的现象； 3、不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生； 4、不得强制学生购买教学辅助教材；不得向学生推销商品；不得向学生及学生家长索要财物；不得利用职便或学生家长的关系谋取私利；不得随意接受学生家长的吃请； 5、不得搞有偿补课、办辅导班，不得向学生乱收费； 6、不得以学习成绩或学生家长的职位给学生排座位；不排列学生的考试名次； 7、不得指责、训斥学生家长；不得随意向学生家长告状； 8、不得做有损集体荣誉和不利于团结的事； 9、不得穿拖鞋、背心进入教室；不得在教室内接打手机； 10、不得参与色情、赌博、酗酒以及封建迷信活动，言行违反社会公德； 11、不得从事以赢利为目的的经商、办企业以及其他经营活动； 12、参加各类考试不得有舞弊行为，监考不得有不负责任或徇私舞弊的现象；不得有各类弄虚作假行为。 考核措施 ： 1、事业心不强，不负责任，平时不备课、作业没有认真批改，上课接打手机、在课堂上抽烟、随意离开课堂到其他教室与教师闲谈影响教学的，发现一项一次，经查实，先行个别谈话；两次及以上在全校通报批评；经教育仍然不改，再犯的，两年内不予评先评优，当年不得评聘职务，年度综合考评为末等。 2、向学生乱收费、乱罚款，搞有偿补课、办辅导班，以及利用职便谋取私利，向学生或向学生家长摊派、索取财物，私自组织学生购买书籍和教学辅助材料、推销商品的，接到家长反映，经查实，第一次先行个别谈话，并清退全部财物；两次及以上在全校通报批评；经教育仍然不改，再犯或被上级查处的，两年内不予评先评优，当年不得评聘职务，年度综合考评为末等。 3、教育方式简单粗暴，不尊重学生人格，打骂、体罚或变相体罚学生，把学生赶出教室，迟到不让进教室的，接到家长反映，经查实，第一次先行个别谈话，并责其向学生家长解释说明或赔礼道歉；两次及以上在全校通报批评；经教育仍然不改，再犯或造成不良影响的，两年内不予评先评优，当年不得评聘职务，年度综合考评为末等。 4、以学生成绩或学生家长的职位及关系给学生排座位；在上班期间利用办公电脑玩游戏、上基金、看电影、聊天的，经发现查实，第一次先行个别谈话，并责其限时整改；两次及以上在全校通报批评；经教育仍然不改，再犯的，两年内不予评先评优，当年不得评聘职务，年度综合考评为末等。 5、因管理、教育不当，直接或间接造成学生伤亡事件发生，要追究有关教师的责任，两年内不予评先评优，当年不得评聘职务，年度综合考评为末等。情节严重的要追究法律责任。 6、凡在各级各类考试中有舞弊行为及其他弄虚作假现象被查处的，实行全校通报批评，两年内不予评先评优，当年不得评聘职务，年度综合考评为末等。 7、严重违法乱纪，品质卑劣、道德败坏，如参与赌博、贩毒以及侮辱奸淫女学生，视其情节轻重、性质恶劣分别给予相应的行政处分，直至追究法律责任。 对以下违反教师职业道德的行为，实行“师德一票否决”： 1、向学生乱收费，乱罚款，乱办班，搞有偿补课被查处的。 2、教育方式简单粗暴，不尊重学生人