解析：上海市金山区高三下学期语文(二模)质量调研语文试题(解析版).docxVIP

精品解析：上海市金山区 2019 年高三下学期语文（二模）质量调研语文试题（解析版） 金山区 2018 学年第二学期质量监控 高三语文试卷 （时间 150 分钟，分值 150 分） 2019年 4月 第一部分 积累应用（ 10 分） 1.填空。 1）执手相看泪眼， ___________ 。（柳永《 ________》） 2） ________，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （孟子《鱼我所欲也》 ） 3）《琵琶行》第二段中“ ________，________”两句描写，从侧面烘托出琵琶女弹奏琵琶技艺的高超。 【答案】  (1).  竟无语凝噎  (2).  雨霖铃  (3).  非独贤者有是心也  (4).  东船西舫 悄无言 (5). 唯见江心秋月白 【解析】 【详解】 本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。 名句默写分为两大类， 一是给出语境的 理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时， 默写要注意字形，而字形 和字义分不开， 学生应借助字义来识别字形。 注意重点字的写法。 注意“噎、 舫、唯”等字。 按要求选择。 2.小明做事好高骛远，老师劝诫他，以下名句选用恰当的一项是 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 千里之行，始于足下 凡事预则立，不预则废【答案】 C 【解析】 【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要 求，然后把握成语的意思， 再结合语境辨析正误。 据“好高骛远”可知应选择脚踏实地之类 的成语。 A 项强调勤奋， B项强调信心和勇气， C项强调从眼前做起，一步一步脚踏实地， D 项强调凡事要做好准备。故选 C。 3.将下列 号的 句依次填入 段空白 ， 意 的一 是 是心感于物的 果。 ________， ________。 ________， ________，它必 思想 或心灵的 合。 ①非此意象不能生此情趣，有此意象就必生此情趣 ②有 于物 意象，有感于心 情趣 ③ 的境界是一个情景交融的境界 ④ 交融并不是偶然的，天生自在的 A. ①②④③ ②③④① 【答案】 C 【解析】  B. ③④②①  C. ②①③④  D. 【 解】本 考 言表达 的能力， 也考 用句式的能力， 型是 句复位 。 做 要从 是否 一、 句 关系是否合理、 言 格是否一致、 句式是否合适等角度 合考 。 本 只需抓住横 最后一句 “它必 思想或心灵的 合”， 可知它前面 是“它不是??”，符合要求的是④。另外也可根据横 前的句子“ 是心感于物的 果”， 可知后面 填写由“物”到“心”， 通常表达同一个意思都是先正 再反 ， 可知 排②①。 故 C。 第二部分 阅读（ 70 分） 一、 下文，完成各 。 来加厚信息 代的文化土 ？ ①新技 当真是最 大的“改 者”。如果以山峰 ，从山脚的村歌社鼓，到山 的阳春白雪， 不同 次、 不同人群、 不同 型文化构成的群落， 拼 出文化中国的四季春秋。而信息 代的到来， 文化的 叠嶂架起了高速索道， 不必 力攀爬，便可悠游其 、 尽 光。 ②打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微 景 ：既有“小清新”，也有“情 党”； 既有痛心 “ 文化怎么了”， 也有娓娓道来“告 你一个真 的美国”；既能看到古典 迷的“高大上”， 也能看到各种“非主流”、 “ 残体”??每个人都有着不同的价 偏好和 美趣味，他 是文化景 的 看者，也是文化 尚的制造者。 ③然而，新技 的生死 速，是否也会 容“所 即所得”的肤浅， 来“既得繁花， 亦生野稗”的乱象？已 有人痛心于文化空气的日益稀薄， 甚至 中国正在 入文化上的 “小 代”。 修得越来越好， 好 和 人却越来越少； 体 店和 刊亭逐 凋零，城市正在失去文化之肺； 地 上的“低 一族”， 看的不是 而是手机??商 和消 主 冲刷之下的大众 美河床， 最低水位正在下降， 有些地方甚至裸露出干涸的河底。 怪有 人疾呼，从 和手机中拯救我 的 吧！甚至有人 ，拔掉网 ，关 手机，才能回到 真正的文化生活。 ④事 上，翻 近几个世 的文化史，几乎每一次技 手段的升 ，都会引起人 的 文化焦 。 尼采曾 的出 怒不可遏， 意味着忙乱、 廉价的“短 之物”取代了 “永恒之物”。 海德格 以哲人姿 ： 技 化的 代文明千篇一律， 是否 有精神家园？ 美国学者 斯扎克更是一 血： 相比在黄昏 分去附近的咖啡 ， 网 真的能更有效地交 流思想 ？ ⑤ 的感 固然有其价 ，但放 野却会 ，从印刷 的普及，到声光 的 播，再到信息技 的 起，任何一次 媒工具