2007年高考数学命题趋势.docx

高考命题调研 20W年，中国的高考有27套数学试卷唯】： 2005年,进一步扩大至29套； 2006年，共设计了 34套： 2007 年， ？ 面对这么多套的高考试题，你是否会感觉到困惑、迷茫、怀疑、不自信？什么才是 高考的精聽，怎样才能更好地了解高考、把握高考、决胜高考？ 为了使广大的学生能更多地了解高考知己知彼，百战不殆”，我们特别根据近 三年的高考状况，预测最新高考趋势，帮你指明成功的道路 ■ 近3 近3年(2004 - 2006)咼考命题的特点 20M年至2006年各个版本的高考数学试题，从总体上来讲，涉及的知识面广，开 卷的起点低，试题的坡度缓,整体的难度比较适中，逐题分层把关，区分度比较好 应 ■ 当说,试题既有利于高中数学的教学实际，又有利于高校选拔新生，反映了命题工作 者的智慧与原创精神 反复从不同角度研究这些试题，可以发现命题的诸多规律性 ■ 问题 ■ 从题型上看： 选择题与填空题无论从试題的结构、形式，还是从试题的陈述方式、解答方 法等方面来看，基础知识和基本技能占主要的位萱一般为常见的问题，属于高中教 ■ 学日常练习的模型，涉及了高中数学的非主干的知识例如：集合的运算，充要条件, ■ 反函数，数列，极限，直线和，排列组合、二项式定理,Ayr Ayr 反函数，数列，极限，直线和 ，排列组合、二项式定理, Ayr Ayr 每年的选择和填空题里，一般都有新颖独特的“芫点”题它是把知识考查降到 ■ 零，把技能考查发挥到极致的创新题 如：高考卷中有一题为: ■ 石 a2 4 b2 = 1} b2 + c2 二 2，c? + a2 二 2，则 ab + 6c + ca 的更小值疋 A.疗?* B. *?再 C. 再 D?*+vT 这道题使用初中的知识,先解对应宇母的平方，再开方求证、配对即可 ■ 示解答题 解答题共有6道.前两道均属于容易题，主要老查学生对基本知识 的拿幄程慶对这种“可做题”，需认真作答，注意解题过程里的细节，争取得满分 ? ? 中间的两题属于中档题，由浅入深，拾级而上，容易上手，但不易深入该类问题 ■ 也叫可动ST,应当多得分 ■ 最后两题一般属于难度比较大的试题，目的在于提高整体试卷的区分度，这种题 被称为“可怕题”解答时，应力争得点分数 ■ 从老点上看： 虽然全国数学试卷的种类多多，但在一种大纲的要求下，其本质是完全相同的 ■ 作为高老中占分比重最大的解答题，在这一方面表现得极具代表性：6道解答题，涉 及的题型按知识可以分为：三角西数、槪率与统计、立体几何、西数、解析几何、数列 ■ 需要提到的是，我们没有单独列出向量、不等式和导数，它们在命题里扮演了工具性 和交汇性的特点，可能和解析几何综合，也可能和三角函数综合 ■ 令三角函数 2004年，在］5套试卷中，除辽宁、上海两个省市没有命制三角函数解答试题外, 其他的13道三角西数解答试题，均处在解答鬆的第一个位冒.涉及三角形的三角函 数题的有3题；三角函数知识内部综合的有11道占学科外的知识〈数列、向量〉综合 的有2道. 2005年高老各地的16套试卷中，出现三角西数解答题的有12套 在这12道三 角更数解答试範中，涉及三角函数求值的试题有7道，苴中，关联三角形求值的试题 有4道；以求三角西数的最值或值域为目标的有2道；与向量综合的有3道；和导数 结合的有3道. 2006年订8套试卷里，有18道三角函数解答题〈江苏没有三角西数解答题.上海 有2道，当中的一题是三角西数的应用性i可题〉.其中，有4道和向量综合，求最值的 有8道，和三角形结合的有6道. 由此不难得知，三角函数解答试题是高老命题的一个常老的基础性的题型，其命 题热点是童节內部的三角西数求值、图像的性质间题，命题冷点是跨童节的学科综合 间题 ■ 令排列、组合和慨率 2004年15套试卷中有］0道此类型解答试题，大多数是与慨率计算相关的. 2005年高考各地16套试卷中，出现这类解答题的有14套,具体涉及的知识点是 慨率计算 2006年18套数学试卷里，有15道此类型的解答题，依然还是慨率计算间题 由此分析，排列、组合和慨率解答题的命题是依赖于教材的，文科多是慨率计算 也就是说,是高二（下的內容 立体几何 2004年，在15套试卷中，每套均有一道立体几何解答试题.从试题可以看出，渉 及棱锥的试题出现的几率较大，有9道（涉及四棱锥的有6道，三按锥的有3道〉.其 他，涉及柱体的有5道（三模柱2道，正方体2道，怅方体1道）.事买上，浙江的试题 也可以看作是以怅方体为模型的立几题.另外，15套卷子中，关于二面角的计算有11 道;判断垂直与平行的有10道. 2005年高老16套试卷中，毎套试卷均有］道立体几何解答题，著查梭锥的有8 道，老查棱柱的有6道.当中，出现长方体的有2道.另外，在］6道试題