2014全国教师资格考试每日一练(3.18).docxVIP

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  • 2021-03-10 发布于天津
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薄2014全国教师资格考试每日一练(3.18 ) 芀1.小明在学习的过程中总是希望父母和老师多夸夸自己,他的这种动机表现最为突出 的时期是()。 葿A.儿童早期B.少年期C.青年初期D.青年晚期 蒈2.小陈刚入职,她希望能够尽快融入到部门中。这说明小陈具有 ()。 蚅A.生理动机B.亲和动机C.成就动机D.求职动机 这是()。蚃 这是()。 袈A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退 膈4.学科课程至今仍是学校课程的主要形态,是因为它具有以下优点 () 蒃A.所传授的知识具有完整性和系统性 螁B.课程的内容与学生的实际生活相联系,易于引起学生的兴趣 芈C.利于发挥学生的主动性 罿D.便于教师教学和发挥教师的主导作用 蒄5.从社会心理学角度讲,将学生设置为两人一桌体现了 ()的应用。 膃A.社会促进B.结伴效应C.期望效应D.同体效应 羁6.下列动机属于社会动机的是 ()。 莅A.小月因为比较饿下班后很快回家做饭 薅B.小新在工作中经常帮助新来的同事 节C.小马努力工作,希望能够超过其他同事,得到领导的重视 蒁D.小陈转入到新学校,希望能够跟同班同学在一起学习 膆7.夸美纽斯从教育要为完满的生活做准备和知识价值论出发,提倡学习实用的科学知 识。(判断题) 莃8.只有与好感相联系,人们才会改变态度。 (判断题) 莀9.囚徒困境的道理告诉我们,就算合作对双方有利,但保持合作也是相当困难的。

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