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- 2021-03-11 发布于江苏
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小学体育乒乓球教学反思
体育课在我国中小学校园当中早已成为了必修的课程之一,关于下面是我精心整理的,希望对大家有所帮助。
篇一
本学期学校在第二课堂开设了乒乓球课,经过一学期的教学,收获很大,但也出现了不少问题,总结有以下几点:
1、在教学中,应力求体现“以人为本”的原则,教学内容、手段、方法、组织形式要因人而异,最大限度地满足学生个体体质健康发展需要,发掘学生的潜能。根据学生的能力,将学生分组,掌握不同难度的技术动作,使学生都能完成教学内容,培养学生的自信心。
2、在教学中,应力求体现“学生主体、教师主导”思想,最大限度地调动学生学习主动性和积极性,调动学生求知欲望。本次课的教学主要是学生自我探索技术动作的重难点,在练习中发现问题,提出问题,在老师的帮助提示下解决问题,培养学生的自主学习意识。
3、在教学中,应以兴趣爱好的一致性为前提和基础,注重培养“骨干”并发挥其“骨干”作用,以起到“以点带面”的示范效应。在分组教学中,选择技术比较好的同学作为组长,帮助指导其他同学的技术动作,并起到示范的作用。
4、在教学中,要侧重对学生的学习方法和练习手段的指导,注重培养学生自学、自练能
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