高校思政教师大学生挫折教育说课.pptVIP

选题背景 “再回首” “辞职书” 反问高中老师： “那些年，我们一起憧憬过的美好大学生活呢？” 说课内容 1 教材分析 中国科学技术大学出版社《挫折教育引论》 第10章 大学生挫折教育 2 教学目标 3 教学重点难点 3 教法与学法 4.1 新课导入 4.1 新课导入 正视和直面挫折： ——每位大学生的必修课 4.2 讲授内容 (1)挫折的概念及解读 挫折的两重性 目标的影响性 (2)大学生常见挫折 1.学习挫折 2.情感挫折 包括交往不顺和人际冲突、恋爱挫折 3.社会认知挫折 4.就业挫折 (3)挫折产生的主客观因素 客观因素： 社会环境因素 学校环境的影响 自然环境因素 家庭环境因素 (4)培养挫折应对能力 （一）善于调节自我抱负水平 （二）建立和谐的人际关系 （三）要学会宣泄内心的挫折感 （四）增强挫折认知水平 （五）构建成熟的心理防御机制 4.3 任务实施 电影《当幸福来敲门》 课堂小结 教材分析 1 教学目标 2 教学重难点 3 教学方法 4 教学过程 5 教学目标 了解挫折的含义、挫折产生的原因，及挫折的两重性。 技能目标 知识目标 情感目标 提高学生正确分析挫折，面对挫折的能力 以正确的态度直面挫折，培养乐观积极的人生观。 教学重点 教学难点 挫折应对能力的培养