小学学校管理论文 培育德才兼备队伍 建设和谐校园文化.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学学校管理论文 培育德才兼备队伍 建设和谐校园文化 【关键词】师德队伍建设校园文化 师德是教师职业的灵魂，师德师风建设是教师队伍建设的永恒主题。“师者，人之模范也。”我深深体会到，打造一支具有优秀师表风范、模范师爱形象、高超师识本领和精湛师艺技巧的教师队伍，是办好学校的关键。为此，学校致力于师德引领，贯彻质量立校，特色兴校的策略，塑德艺双馨之师，建和谐发展之校。 一、以人为本细管理，激发活力。1、强化制度管理。人管人管死人，制度管人管住人，机制管人管活人。为健全制度体系，强化制度意识，提高制度执行力，促进管理规范化、制度化、科学化，按照“坚持、充实、完善、废止”的原则，学校对原有制度进行梳理，系统修订了符合实际的各项职责、管理制度、考核条例，依制度管人，靠制度做事。在制度立校、坚持原则的基础上，坚持刚性制度约束与柔性人文管理的和谐统一，“以情感人，以规约人”，把各种任务、要求和教师的态度、情感、利益、发展的需要结合起来，赋予教师知情权、参与权和监督权，全力营造融洽和谐的关系、民主平等的环境和互尊互重的氛围。2、领导率先垂范。有规矩，成方圆，为了更有效的体现民主，落实制度，学校领导坚持做明白人、做带头人、做