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会计模拟实验指导书
经济管理系
天津电子信息职业技术学院
2007.05
模拟实验说明
实验总目的
会计实验教学是计算机信息管理、电子商务等专业强化实践教学的一种
科学方法,通过分组、分岗位以及由每个人独立操作不仅能使同学加深理解、
掌握、巩固所学会计理论知识,比较系统地练习工业企业会计核算的基本程
序和基本方法,而且弥补理论教学中涉及不到而实际工作又必须用的内容。
其次,更重要的是提高同学独立处理各种业务的能力。
在进行实验操作时,每个同学使用真实的凭证、账薄进行账务处理,如
同身在会计岗位,行使会计法赋予会计人员的权限履行会计职责。另外,通
过会计实验加强基本技能训练,也是掌握以计算机为工具进行会计数据处理
的基础,如果在应用计算机时不懂得会计账务处理系统层次结构,搞不清会
计数据的收集过程和核算分析过程,就无法顺利实现财会电算化工作。
二、实验总要求
进行实验操作之前,每一位同学必须清楚本次会计实验的目的和基本要求,
认真阅读《会计模拟实验》教材的上篇内容以及《试验三》模拟企业的概况,做好
复习、准备好相关的参考书及资料。
(二)本次实验操作,依据初级会计人员应具备的能力和知识水平,侧重
《会计模拟实验》教材的中篇手工操作(实验一)及(实验三)内容。
(三)本次实验以“组”为单位,采取个人独立完成编制经济业务记账凭证工作,小组合作完成记账工作。
(四)本次实验操作集中两周时间,具体组织安排如下:
日 期
时 间
组 织 安 排
200/00/00
至
200/00/00
〈准备阶段〉
阅读会计模拟试验教材,明确实验目的和基本要求,熟悉模拟企业的基本情况,以组为单位领取实验
用品和工具。
〈模拟试验阶段〉
建账:根据模拟企业的期初余额及有关资料,开设总账、明细账和日记账。
日常核算:根据模拟企业经济业务发生的原始凭证,填制记账凭证。由小组分工指定专人根据记账凭证登记账簿。
装订凭证
电算化财务模拟
〈总结阶段〉
对会计模拟实验情况进行总结和评价,写出实验报告。
实验 指导
实验一
手工操作基本技能
实验
一、实验目的:
掌握会计数字的规范化书写,为编制会计凭
证、登记账薄打下必要基础。
二、实验要求:
1.阅读《基础会计》第九章/第二节 原始凭证填制内容的要求,掌握凭证的填制方法。
2.根据本指导书〈资料一〉、〈资料二〉的内容
进行实际操作练习。
实验二
原始凭证的识别
与审核
一、实验目的:
掌握原始凭证的识别,了解各类业务所应用原
始凭证的种类、格式及基本内容,并从中进一步理
解和体会原始凭证的重要作用。
掌握审核原始凭证的方法和内容以及审核后的处理办法。从而提高判断、审核原始凭证合法性、
正确性的水平。
二、实验要求
完成中篇(实验一)的操作内容。
实验三
记账凭证的填制
与审核
一、实验目的:
通过(实验三)操作,直接根据审核无误的原始凭证,掌握记账凭证的编制方法;并通过操作使同学能够针对原始凭证,正确地分析经济业务,准确地确定出总账会计科目,同时从中了解和掌握会计核算与企业经营管理之间的联系,以学会会计科目的分级,根据管理需要灵活、正确地开设明细科目,从而提高独立进行账务处理的实际工作能力。
二、实验要求:
认真阅读实验〈资料三〉,编制记账凭证;审核原始凭证的内容是否与记账凭证的内容相符;记账凭证格式中规定项目是否填列齐全;审核中,如发现有错误,应查明原因,及时更正。
实验四
登记账簿
一、实验目的:
通过设置和登记账簿,掌握会计从建到日常
账务处理的全过程、进一步熟悉工业企业会计核算的基本程序和基本方法,并对所学的会计核算理论知识有一个较深的理解,同时也是对同学所学专业知识掌握程度及运用能力的一次综合考查。
二、实验要求:
1.根据审核后的记账凭证及所附原始凭证登记总分类账和明细分类账。
2.在总分类账和明细分类账的摘要栏内,应将有关经济业务的简要内容填写清楚。
实验五
会计凭证的装订
和总结
一、实验目的:
通过实验,使每个同学都能掌握会计凭证的装订要求和方法。
通过撰写实验报告对会计模拟实验情况进行总结和评价,以提高对学习专业知识的归纳能力及
写作能力。
二、实验要求:
1.将记账凭证按照编号顺序,连同所附原始凭证折叠整齐,加具封皮装订成册,并在装订线上加贴封签;填写封面内容。
2.撰写实验报告,写出心得体会并尽可能提出一些探讨的问题。
实验六
电算化软件模拟
实验目的:通过这部分模拟训练,使学生了解会计电算化的操作程序,加深对企业会计工作流程的理解,提高实际动手能力,便于学生以后能很快溶入社会。
附录:〈资料一〉汉字大写会计数字书写练习
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