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第
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四川省广元市五年级下册语文学习质量阶段性检测试题B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用。(40) (共8题;共40分)
1. (5分) 读读写写。
cuǐ càn
tōu kuī
yīn qiè
xiá cī
________
________
________
________
fèng lù
léi tíng
lián mǐn
shāng yāng
________
________
________
________
2. (2分) 给划线的字选择正确的读音。
嗓________(shǎng ?sǎng)子? ???骗________(biàn ?piàn)子
扯________(chě ?zhǐ)着 ???????威________(wēn ?wēi)武
一趟________(tàng ?shàng)? ???借________(jiè ?qiè)条
转________(zhuàn ?chuán)门 ???闷________(mēn ?mèn)闷不乐
3. (3分) 给多音字组词。
露:lù________?lòu________???朝:cháo________?zhāo________?
重:zhòng________?chóng________???兴:xīng________xìng________
4. (4分) 读拼音,写词语。??????????????????????????
mí màn
?kū lóng
hún luàn
wéi chí
________
________
________
________
zhì xù
gǎng wèi
zhǔ zǎi
chuān suō
________
________
________
________
5. (5分) 把含有“雾”字的词语补充完整。
雾________看________ ????腾________驾雾?? ??雾________云涌 ????吞________吐雾
6. (4分) 将下列陈述句改成疑问句
①我们没有近道,和你们走的是一条道。
②这个世界上应该有您最想要的东西。
7. (4分) 古诗名句积累。
(1) 不知细叶谁裁出________。
(2) ________,不信东风唤不回。
(3) ________,多少楼台烟雨中
(4) 胜日寻芳泗水滨________。
8. (13.0分) 课文《这片土地是神圣的》内容梳理
①文章生动形象地描述了人类与大地上________、________、________等的血肉关系,用跳跃式的笔触描述了充满灵性的万物,并对即将统治这片土地的________提出了如果把土地转让了,希望他们能“________、________、________”的要求。
②课文大量运用________、________等表达手法,把土地上的一切事物都当成自己的________,字里行间处处充满着对这片土地的________,表达出对它们________的感情,增强了文章的感染力。
二、 阅读理解。(30) (共2题;共30分)
9. (15分) 阅读下文,完成练习。
我的一位国文老师
我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。
先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎”,因为他凶。他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。头很尖,秃秃的,亮亮的,脸型却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。他戴上一副墨镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。他的身材高大,但是肩总是耸得高高的,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔里藏着两桶清水鼻涕,不时地吸溜着,说一两句话就要用力地吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”,他用手一摸……他常穿的是一件灰色长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段我没有赶得上看,余生也晚,我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。我很难看见他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更凶。
有一天,先生大概是多喝了两盅,摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文,老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字,题目尚未写完,当然照例要吸溜一下鼻涕,就在这吸溜之际,一位性急的同学发问
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