小学老师德育论文 立德树人，奉献爱心，成就美丽人生.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学老师德育论文 立德树人，奉献爱心，成就美丽人生 光阴荏苒，时间如白驹过隙，不知不觉间我已经在教师这个岗位上工作两年了。比起当初刚走上讲台的自己，现在的我多了几分从容、增了几分坚定。在语文教学上有了新的理解和体会，在班主任管理中也摸索了自己的管理方法，初见成效。曾经有过苦，有过累，有过欢笑，有过迷茫，但我坚信，立德树人，奉献爱心，终有一天会成就美丽人生!一、立德树人“立德树人”是教育的本位、教育的本质、教育的核心、教育的灵魂。“无德无以为师”，师德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，而教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。“学高为师，德高为范”。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是为师之本，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”教育是塑造人类灵魂的伟大事业，雅思贝尔斯曾说过“教育是一朵云推动另一朵云，一个灵魂影响另一个灵魂”。一个人可以没有贯通古今的知识，也可以没有善歌善舞的才艺，但决不能没有道德。知识可以在时间的长河里去积累，才艺可以在老师的教导下去学习，但道德一旦失去，便如千疮百孔的堤岸，造成的损失无法估计。从古至今，“德”是人们讨论的永恒话题。我们普遍认为只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，就能够创造无尽的财富！孔子曾经说过“人无信则不立”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这样的至理名言；孟子——儒家学派的另一代表人也曾说：“吾日三省吾身”。当今社会，知名企业的用人标准：“有德有才，坚持重用；有德无才，培养使用；无德无才，坚决不用”，因此我们可以看出：无论在哪个时代，社会对人才的要求，都体现了良好的道德是一个人的立足之本，一丝一毫都关乎节操，它不能用钱来买，也不能用知识和技能替代。道德是一个人的自身修养，是反映一个人品质的镜子，没有道德，那么此人将一事无成。道德是人类建立美好生活的基础，没有了道德，人类就没有了核心，没有了心灵的约束，人类将自相残杀，争名逐利，世界将一片混乱，惨不忍睹。韩愈曾说“师者，所以传道受业解惑也”，现在我们将教师的工作概括为“教书育人”四个大字，教师不仅要传授知识，还要培养人，这就包括很多方面的内容，新课程改革背景下的教育变革对教师提出了更大的挑战，作为一名教育工作者，我们更要提升自己的思想高度，做到身正为范!我校有很多爱岗敬业的好老师，四三班的李老师，在一个又一个放学后的下午，辅导班里的孩子，在自己的下班时间里为了让那些暂时落后的学生迎头赶上而煞费苦心。那是一个下着雨的傍晚，孩子的父母都没下班，没人来接孩子，李老师把孩子带到楼上，让孩子在办公室写作业，不一会李老师就出去，她带回来了一碗面，她赶紧递给那个孩子“赶快吃吧，吃完再写作业。”一直到晚上八点，孩子家长才赶到学校里把孩子接走，后来才了解到那个孩子是单亲家庭，母亲独自一人抚养两个孩子，得知这个情况后李老师对这个孩子更加尽心尽力，在生活上给予孩子更多的关怀，在学习上给孩子更多的关注，一个学期后的期末考试，孩子的成绩有了明显提高，脸上的笑容也越来越多了。像李老师这样拥有高尚道德情操的人还有很多，他们是我们的榜样，是我们前行路上指明星。二、奉献爱心“奉献爱心”是教师高尚师德的最高体现。为人师者，注定与丰功伟绩擦肩而过，与轰轰烈烈的事业无缘，与大富大贵的人生遥远。作为一名小学教师，吾辈本平凡，如壮阔大海中的一滴水，如广袤的沙漠里的一粒沙，但这平凡中孕育着伟大，滋生着活力;生活本平淡，却远非缺油少盐的单调乏味，而是绚烂的多姿多彩。“心有多大，舞台就有多大”。心中有了爱，便不畏惧一切；心中有了爱，一切阻碍将不复存在；心中有了爱，我们砥砺前行！人们常常把教师比喻成“蜡烛”、“春蚕”等，借此歌颂教师的奉献精神。要做一名优秀的教师，不仅要有渊博的知识、先进的教学理念、教学方法、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心，把学生当成自己的孩子一样去爱、去关怀。中国古代伟大的教育家孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。教师的爱是广阔的爱，是对学生无私的爱，是最纯洁的爱，是不求回报的爱。它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是黑暗中的指明灯，照亮孩子们前行的方向；是干涸大地上从天而降的一场甘霖，滋润了孩子们干涸的心田。教学工作是一项严谨而涉及面很广泛的工作，每一节课既要有逻辑上的严密，又要有内容上的完整，教师必须处