朱自清 匆匆 课件.pptVIP

朱自清 作者及背景介绍 朱自清，原名朱自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家。主要作品有《踪迹》、《背影》、《春》。 《匆匆》是诗人的感兴之作，由眼前的春景，引动了自己情绪。当时是一九二二年三月，时是“五四”落潮期，现实不断让作者失望。但是诗人在彷徨中不甘沉沦，他站在他的立场上执着地追求着。 学习目标 1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、赤裸裸”等词语； 2、通过有感情地朗读课文，感受文章的语言美意境美，体会作者思想感情； 3、学习通过不同修辞、不同句式表达情感方法。 朗读欣赏 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢？ 燕子可再来 杨柳可再青 花儿可在开 排比 逝去的日子不再回来 对比 我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 确乎 涔涔 潸潸 像针尖上的 一滴水滴在大海里 溜 比喻 拟人 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地 挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 挪移 伶伶俐俐 跨 飞 溜 闪 用拟人的手法写太阳，几个动词让看不见的时间变得形象化，仿佛可以看见可以触摸到时间的每一分每一秒。 的时候，日子从 过去； 的时候，日子从 过去； 的时候，日子从 过去； 的时候，日子从 过去； ...... 踢球 晨读 做作业 此刻上课 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 赤裸裸 赤裸裸 比喻 设 问 徘徊 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么 一去不复返呢？ 全文表现了作者对于时间流逝的无奈、焦急、惋惜，作者写本文的用意是为了告诉人们珍惜时间，同时希望人们把握时间做有意义的事。 作 者 情 感 未来我要怎么做？ 时间对我们每一个人，都是公平的，我们在感慨时光匆匆岁月如梭的时候，更要去珍惜它，在正在经历的每一分每一秒里做好每一件事，让有限的时间开出永恒的花！