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同类项3.4 生活中处处有分类的存在.可以把具有相同特征的事物归为一类进行合并，使得生活方便，那么同学们，在数学中也有分类吗?同类项3.4学习目标1.理解同类项的概念。2.会判断单项式是否是同类项 。探究请把下列单项式进行分类，并说明你分类的依据！探究 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项（unite like terms）。定义 所有的常数项都是同类项。相同字母的指数也相同指数是2指数是3所含字母相同不是，所含字母不相同是，与单项式的系数无关是，与字母的顺序无关下列各组中两项是不是同类项，为什么？不是，相同字母的指数不相同是，常数项都是同类项两相同来两无关，常数同类记心间。火眼金睛，内化概念火眼金睛，内化概念如果 2a2bn+1 与 -4amb3 是同类项，求m,n的值. 两单项式都含有字母a 、b，根据相同字母的指数相同，a的指数是2，b的指数是3 m=2, n+1=3 n=2所以：找出下列多项式中的同类项6xy-10x2-5yx+7x2 +5x注意：带着单项式的符号来说。回顾小结所含字母相同两个相同 (定义)相同字母的指数分别相同同 类 项与系数大小无关两个无关与所含字母的顺序无关注：所有的常数项都是同类项.检测：1、请写出与-7a2b的一个同类项，你能写多少个？它本身是自己的同类项吗？2、下列各组中为同类项的是（ ） A．x2y与-xy2; B．0.5a2b与0.5a2c; C．3b与3abc; D．-0.1m2n与m2n3、下列说法正确的是（ ） A．字母相同的项是同类项B．系数相同的项是同类项 C．-1与0.1是同类项D．-x2y与xy2是同类项4、当m=_____时，-x3b2+m与x3b3是同类项． DC1
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