小学英语教师的专业化发展——专题讲座学习感悟.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学英语教师的专业化发展——专题讲座学习感悟 最近一直在进行小学英语国培计划的学习。通过第一阶段的课程学习，我深深的感受到“听君一席话，胜读十年书”这句话的重要含义。从讲座中专家们对《教师专业标准（试行）》的解读和《小学英语教师专业基本概念》的讲解，我对新课程背景下小学英语教师的专业化发展有了更深刻的理解。新课程背景下的小学英语教师专业发展呈现出其新特点和新要求。因此，小学英语教师的专业化发展应该立足于以下几点:一、更新教学观念、增强创新意识新课程改革需要教师改变教学观念，从思想意识,课程理念,到角色定位,教学行为方式等方面都要满足学生发展的需要,满足社会进步的需要,满足时代与时俱进的需要。新课程下的教学资源,教学方式等都是开放的,它需要教师利用自己的聪明才智对其进行适合学生的取舍和组合,这样的课程理念为开发教师的教学机智提供了良好的发展舞台。创新，意味着教师能够不断地探索以改进自己的工作，不断尝试新的教学方式和教学风格，能够从不同的角度对那些习以为常、司空见惯、熟视无睹的事情作出新的解释，能够对那些理所当然、天经地义的事物抱以重新的审视，能够对那些似是而非、以讹传讹的种种说词提出疑义。教师要有创新