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编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学英语老师12月份随笔教学总结 作业检查有感前两天，港区的作业大检查在我校举行，我有幸参观了港区兄弟学校的作业，从作业的布置合理性，到作业量的控制，再到教师的评语都让我很有感触，下面简单来谈下我的一些看法：1. 作业应该如何布置写作业，之于学生来说，应该算是他们的天职，就是我们教师改作业一样。可是，学生通过写作业要达到一种什么样的目的呢？也就是作为一名老师，你给学生布置作业的目的是什么？难道仅仅是让学生们来抄抄写写而已吗？如果是这样的话，想必学生的学习效率一定会大打折扣。我自己也存在这样的疑惑，于是带着这样的问题，我参观了其他学校所有六年级的英语作业，想知道同行们是如何布置六年级的英语作业的，并通过布置作业来提高学生的学习效率的。但是参观完毕，我发现一个问题，其实所有的英语作业的内容无非就是这些：1 抄写单元的重点单词；2 抄写单元的重点句型，再没有其他的内容了。但是，这些抄写对于学生们来说，学习记忆效果真的很好吗？答案相信是否定的。至少，对于我们六年级这个班的学生来说，答案是否定的。如何合理的给毕业班的学生布置英语作业，还是困惑着我。2. 教师的评语应当更规范作业展览，一方面是看学生的作业书