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希望对您有帮助，谢谢 小学班主任德育计划 导读： 本文是关于小学班主任德育计划的文章，如果觉得很不 错，欢迎点评和分享！ 【范文一：小学班主任德育计划】 学校对学生进行德育教育， 是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面， 与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。 为加强班级德育工作， 特制定工作计划如下： 一、培养目标： 本学期以学校发展为主题， 围绕学校德育工作安排， 根据我班学生情况和特点， 以提高教育教学质量为中心任务， 以学生的养成教育为重点，以增强学生的环保意识为目标，进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德； 遵守社会公德的意识和文明行为习惯； 良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 二、基本内容和要求： 班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育； 热爱中国共产 希望对您有帮助，谢谢 党的教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教育。 三、实施途径： 班级实施德育必须充分发挥校内、 校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动； 少先队教育活动；家庭教育和校外教育活动。 四、教育原则： 坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教育；提高道德认识和行为训练相结合； 集体教育与个别教育相结合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。 五、具体措施： 1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级 各项管理制度及学生操行评定制度。 树立正面典型， 发掘后进生中的 闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。使学生在相互 学习中共同进步。 2、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心 健康发展的文体活动。 纠正学生中存在的不良之风， 帮助学生养成良 好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学 风和生活作风。 希望对您有帮助，谢谢 3、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮 助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上 阵，全身心的投入到紧张的学习之中。 同时在学生中广泛的开展互帮 互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖， 令 其开心的学习，愉快的生活。 4、进行以《ｘ学生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培 养学生形成良好的行为习惯。 5、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班 级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 6、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比 赛、知识比赛等，激励广大学生奋发向上。 7、通过劳动创造绿色美丽的校园环境，陶冶学生情操，培养学 生的环保意识。 【范文二：小学班主任德育计划】 对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说， 思想首先教育的重要程度远大于知识教育。 因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。为了使学生养成良好的行为习惯， 形成健康向上的个性心理， 全面提高学生的综合素质， 促进学生健康成长， 制定本学期德育工作计划如下： 一、加强学生小干部队伍建设 学生干部是教师工作的小助手， 只有充分发挥学生的积极能动性， 希望对您有帮助，谢谢 让他们当好班级的小主人， 班级集体才会成为学生学习、 生活的乐园。建立小干部例会制， 每个月组织学生干部开一次例会， 对他们的工作进行辅导和总结。让每个学生都有机会参与班级管理。 二、开展德育系列活动 1、充分利用晨会、 班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》 ，并在日常生活中让学生知道什么行为是 对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在 班级设立“值日班长”， 专门负责监督检查学生的日常行为。 班主任 每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、 指导，加强教育。 2、加强法制教育。对学生进行《未成年人保护法》 、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动， 增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 3、深化爱国教育。加强对学生的“五爱”（爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义）教育。要充分利用德育