小学数学游戏缺失的数字.docxVIP

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  • 2021-03-11 发布于山东
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小学数学游戏缺失的数字 玩游戏也可以学数学哦 ! 查字典数学网为大家提供了数 学游戏缺失的数字,祝大家阅读愉快。 在下面这个加法算式中,每个字母代表 0~ 9 的一个数字, 而且不同的字母代表不同的数字。 AB CD EF +GH III 请问缺了 0~9 中的哪一个数字 ? ( 提示: I 必定代表哪个数字 ?) 答 案 由于每一列都是四个不同的数字相加,所以一列数字加起来得到的 和最大为 9+8+7+6,即 30。由于 I 不能等于 0,所以右列向左列的进位不能大于 2。由于向左列的进位不能大于 2,所以 I( 作为和的首位数 ) 不能等于 3。于是 I 必定等于 1 或 2。 如果 I 等于 1,则右列数字之和必定是 11 或 21,而左列数 字之和相应为 10 或 9。于是, (B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=10+10+1=22, 或者 第 1 页 (B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=21+9+1=31。 但是,从 1 到 9 到这十个数字之和是 45,而这十个数字之和 与上述两个式子中九个数字之和的差都大于 9。这种情况是 不可能的。因此 I 必定等于 2。 既然 I 等于 2,那么右列数字之和必定是 12 或 22,而左列 数字之和相应为 21 或 20。于是, (B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=12+21+2=35, 或者 (B+D+F+H)+(A+C+E+G)+I=22+20+2=45。 这里第一种选择不成立,因为那十个数字之和与式子中九个数字之和的差大于 9。因此缺失的数字必定是 1。 至少存在一种这样的加法式子,这可以证明如下:按惯例, 两位数的首位数字不能是 0,所以 0 只能出现于右列。于是 右列其他三个数字之和为 22。这样, 右列的四个数字只有两 种可能: 0、 5、 8、 9( 左列数字相应为 3、 4、 6、7) ,或 0、 6、 7、 9( 左列数字相应为 3、 4、 5、 8) 。显然,这样的加法 式子有很多。 第 2 页

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