五年级科学《水的变化》教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《水的变化》教学设计 一、教学目标： （一）过程与方法： 1．能够通过云和雾的模拟实验了解云、雾的形成原因。 2．能够通过雨的模拟实验了解雨的成因。 3．能够通过蒸发和沸腾现象的研究，了解空气中水蒸气的形成。 4 ．能够通过亲身感受认识到蒸气会吸收热量。 5．能够通过实验了解水结冰的条件。 6．能够通过图示法总结水的三态变化，了解水在自然界中的循环。 （二）知识与