高考物理一轮复习-实验四-验证牛顿运动定律随堂课件讲解.pptVIP

【变式训练】 2．在探究小车的加速度a与小车质量M和 小车受到的外力F的关系时, (1)探究加速度和力的关系的实验数据 描绘出的a－F图象如图5所示,下列 说法正确的是________(填正确答案标号)。 A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等 B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同 C．直线1所对应的小车的质量最大 D．直线3所对应的小车的质量最大 图5 * 2021/2/6 (2)由于没有始终满足小车的质量M远大于钩码的质量m的关系,结果得到的图象应是下图中的________(填正确答案标号)。 * 2021/2/6 答案　(1)BD　(2)D * 2021/2/6 视角2　数据处理方法的改进 小车的加速度可以利用传感器,借助于计算机来处理 视角3　实验方案的改进 (1)用气垫导轨和两个光电门来完成此实验 (2)实验方法的改进 视角4　以本实验为背景,结合牛顿第二定律,测量两接触面间的动摩擦因数 * 2021/2/6 【例3】　某同学用图6所示的装置来验证加速度和质量成反比。在自制的双层架子上固定平板玻璃,架子放在水平桌面上。连接小车的细绳跨过定滑轮与小桶相连。实验步骤如下: 图6 * 2021/2/6 ①在两个小桶中装入适量细沙,并使两桶质量(含沙子)相同; ②两车紧靠架子左边的挡板,在乙车上放一个砝码,同时释放两车,当车运动一段时间后,用手机对整个