主题班会赛课活动专项方案.docxVIP

专题班会赛课活动方案 【篇一：专题班会赛课活动总结】 长宁中学高级 开展专题班会赛课活动总结 高级 韦强 班会课是年级德育阵地前沿，是老师演绎教育智慧、展示魅力舞台，也是学生发展个性、健全身心关键平台。为深入研究和探索班会课模式，加强年轻班主任队伍建设，我年级从第5周至第10周举行了以“感恩、励志、法制、诚信”为专题班会赛课活动。此次班会参赛老师12名，分别从感恩、励志、纪律等角度开展活动，每堂课风格各异且出色纷呈。有240多人次老师观摩了专题班会赛课活动，从不一样角度对班会课提出了各自见解，推进了此次班会课顺利开展，现就此次班会活动作以下总结。 一、肯定和表彰 1、专题鲜明、贴近实际。 参赛班会课专题明确，十分贴近班级实际、贴近年段实际。此次班会课比赛选题集中在四个方面： 感恩教育有3个：9班《学会感恩》；10班《感恩心》；14班《请表示你爱》。 励志教育有7个：11班《成事者，志必诚》；12班《坚持》；13班《为梦想而奋斗》；16班《我未来不是梦》；17班《放飞梦想，励志拼搏》；2班《坚持我梦想》；19班《迎接高三》。 行为习惯和文明教育有2个：15班《诚信赢天下》；18班《自觉遵守纪律，做学习主人》。 2、步骤顺畅，形式多样。 各班会课步骤顺畅，过渡衔接自然。班会形式既凸显了专题，又合适地结合本班情况进行了创新。形式多样，有图片视频展示、情景演出、