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新能源汽车课程标准 课程名称： 新能源汽车 适用专业： 汽车运用与维修 1、前言 1.1 课程性质 《新能源汽车》是汽车运用与维修专业的一门专业课程，其作用是使学生初步了解新 能源汽车的现状与发展，以及插电式混合动力汽车的结构与工作原理。为其学习公交客车 技术课程打下基础。 1.2 设计思路 本课程总体设计思路是以国内新能源汽车的发展现状为依据设置本课程。 本课程的具体设计是以新能源汽车的发展、目前国内新能源汽车的发展为背景，共包 括动力蓄电池与储能装置、能量管理系统、电动机驱动与控制系统、纯电动汽车、插电式 混合动力系统等 5 个学习模块。课程内容的选取紧紧围绕完成以上学习主题的需要循序递 进，以满足职业能力的培养要求。 本课程建议学时数为 72 学时。 2、课程目标 使学生了解新能源汽车的构成；掌握新能源的种类及特性；知道纯电动汽车的基本结 构，掌握其的工作原理，培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质，并达到以下具体 职业能力培养目标： 能掌握新燃料汽车发动机燃料供给系的结构 工作原理能认识到燃气安全的重要性 掌握它们常见故障、日常维护 3、课程内容和要求 参考学 学习主题 学习内容与要求 时 新能源汽车的发展背景简要说明我国的能源紧缺 2 说出汽车尾气排放对人类社会的影 响 新能源汽车概述 新能源汽车的发展趋势与分类 了解能源的概念与特点 2 掌握能源的分类 学习主题 学