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教育质量整改报告 一、存在问题： 1、教育观念需要更新，教育教学方法有待提高。 2、班级管理水平有待提高。 3、对学生关爱不够，课后辅导时间不足。 4、课堂教学管理欠缺。 5、对后进生的关注度不够。 6、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。 二、原因分析 1、因本人近十年没有接触六年级数学教学，而教材的更新可能导致知识点的衔接不够系统。 2、与任课老师之间的沟通不够，家访工作做得不够。 3、总是太相信学生，总是以为学生在下面都是按自己布置在做。而有时又对学生的要求过于严格、过于苛刻，求全责备，结果适得其反。 4、自身素质有待进一步提高。 5、后进生学习的积极主动性差，教师没有利用好课余时间进行单独辅导。 6、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理，平时思考的不够多，工作方法单一。 三、整改目标 1、狠抓教学基本功，争取尽快提高自身的业务水平和政治素养,把自己培养成一名新时代合格的教师。 2、从学生思想政治工作入手，树立良好的班风和学风，培养一个健康向上的班集体。 3、合理安排和利用学习时间，步步跟踪，使学生学习真正的落实到位。 4、提高自身课堂驾驭能力，科学合理的管理班集体，向40分钟要质量。 5、努力转化后进生，杜