幼儿园中班户外游戏活动好玩的纸板教案反思.docVIP

中班户外游戏活动好玩的纸板教案反思 活动目标： 1.对玩纸板感兴趣，探索纸板的多种玩法。 2.尝试使用多种方法玩纸板，在游戏中初步培养合作能力。 3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 1.幼儿用的纸板。 2.热身音乐和结束放松音乐。 活动过程： 一.准备活动：师幼共同做热身纸板操。 师幼每人一个纸板，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。 二.指导幼儿玩纸板。 （1）请幼儿自由纸板。 请幼儿说一说自己是怎样玩纸板的？并演示玩法。引导幼儿观察纸板的不同玩法，相互学习 （2）鼓励幼儿探索纸板的多种玩法。（1.滚：将纸板向前推出去再捡回来。2.跳纸板：将纸板平放在地上，从纸板上跳进跳出。3.飞盘。4.当方向盘开汽车。5、头顶、腿夹纸板等）教师引导幼儿探索玩法；师幼一起玩纸板。 （3）引导幼儿合作玩纸板。我们的纸板放在一起能怎样玩？（可以摆造型跳远、铺石子路、当障碍物等）。 三.搭桥过河游戏。 玩法：各组幼儿利用手中的纸板当石头踩着过河，幼儿在起点先后要用纸板在河里搭一座石桥，规则是不能脚踩到水里搭桥，要利用幼儿合作传递的方法来搭桥。致使本小组所有幼儿都能踩着纸板过河。 四、放音乐做放松运动。 活动反思： 本活动采用