幼儿园幼儿中班社会小羊过桥教案反思.docVIP

幼儿中班社会小羊过桥教案反思 活动目标： 1、德育目标：教育同伴之间不能争吵、打闹，要懂得相互谦让。 2、知识目标：培养幼儿听故事的兴趣，引导幼儿说故事内容，大胆地学说对话，培养幼儿的口语表达能力。学习词：独木桥。 3、能力目标：激发幼儿表演故事的兴趣，大胆地学说对话，发展幼儿的口语表达能力 活动准备： 活动课件，故事录音，小黑羊、小白羊头饰各一个，长凳一条。 活动过程： （一）开始部分 出示课件，激发幼儿兴趣，引出课题。 小朋友，是什么小动物在叫什么呀？它们在干什么？今天，我们要学习故事《小羊过桥》。 （二）基本部分 1、幼儿听故事录音，让幼儿了解故事内容。听后，回答两个问题： （1）这个故事叫什么名字？（2）两只小羊过桥了吗？结果怎样？ 这两个简单的问题，我会请能力差的幼儿回答，培养他们学故事的兴趣。 2、展示课件，让幼儿了解方位。 3、展示小白羊和小黑羊走到桥中间过不去的课件，让幼儿理解独木桥的窄，只能走一个人。学习词：独木桥。 4、展示对话课件，让幼儿大胆地学说对话，培养幼儿口语表达能力。 这时，我会请口语表达力较强的两名幼儿大胆地学说对话，其他幼儿小声地学说。 5、展示两只羊掉到河里去的课件，让幼儿懂得：争吵、打闹的不良后果，懂得同伴之间相互谦让的道理。 （三）结束部分 为了培养幼儿的合作能力和口语表达能力，我组织幼儿分组讨论： 小朋友，你们想对两只小羊说些什么话呢？鼓