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十三五课题研究报 告 1 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 《校本培训与班主任素养发展的对策》 课题研究报告 我校共有 34 个教学班，学生 1800 人，在职在编老师 80 人。 年上半年， 我校承担了“十三五”教育科研规划课题《校本培训 与班主任素养发展的对策》的研究工作，并申请了立项。经过一 年的研究实践，进展良好，成效显著。现将研究情况汇报如下 : 一、课题研究的意义和目的： 1、课题提出的背景 （1）党和政府历来十分重视班主任队伍的建设，