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- 2021-03-12 发布于河北
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《用眼卫生》教学设计
一、指导思想:
为了落实“健康第一”的指导思想,为了进一步做好学校健康教育工作,培养
学生良好的健康素养, 促进学生养成健康的行为和生活方式。 针对现在的学生
近视程度低龄化, 且人数变多, 学生眼病发病率日益提高的这一现象, 有必要
让学生明白保护眼睛的重要性, 了解近视的危害和造成近视的原因, 教育并督
促学生养成良好的用眼卫生习惯, 及时纠正不正确的读、 写姿势。通过此活动,
进一步做好保护眼睛,预防近视的工作,让学生形成良好的卫生习惯。
二、学生分析:
三年级学生的学习内容较二年级相比已经开始大幅度增加, 加上大多数学生已
经开始用电脑和手机等带有显示屏的电子产品, 这对他们用眼的时间会相应加
长,如果没有一个良好的用眼方法或者没有一个良好的放松方法, 那么
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