陶校长的演讲课件.pptVIP

Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 陶校长的演讲 1、正确、流利地朗读课文。 2、认识本课生字。 3、整体感知课文内容。 否则 锻炼 堡垒 道德 需要 激励 鞭策 承担 值勤 源泉 专心致志 坚韧不拔 交流： （1）陶校长的演讲主要讲了什么？ （2）是分哪儿几个方面来谈这个问题的？ 　　 每天四问 健康、学问、工作、道德 陶、演、炼、彼、稳都是左右结构，左宽右窄； 堡、垒上下结构，上大下小。 陶里面是缸的左半不是“凶”。 炼右边是“”不能写成“东” 指导写字 自学提示：陶校长演讲的主要内容是什么？从他的演讲中你得到了怎样的启示。 静静阅读、思考、圈画、写感受等。 1. 什么是演讲稿？演讲又有什么特点？ 2. 搜集陶行知的有关资料。 3. 陶校长的演讲中“每天四问”分别是指什么？为什么这样问？陶校长希望学生怎样做？ 4. 除了这四问，我们还可以问些什么？ 5. 复述课文。 回忆一下 我们学过的文体都有哪些？ 记叙文、童话、寓言、 诗歌、说明文 演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。 演讲的特点 （1）真实性（贴近生活，讲真话） （2）鼓动性（激烈感情，感召力） （3）礼仪性（称呼、交流、有祝语） 文中陶校长怎样注意这三点的，自读（1）通读课文（2）