高校辅导员与学生“一对一”谈话制度浅析.docxVIP

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  • 2021-03-11 发布于四川
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高校辅导员与学生“一对一”谈话制度浅析.docx

高校辅导员与学生“一对一”谈话制度浅析 高校辅导员是学生政治思想教育工作的直接负责人,也是大学生的“人生导师”。当前,大学生个性突出,需求多样,“抓两头,带中间”的笼统、粗放的教育管理模式已经不能完全符合现代大学生的发展要求,教育工作者应围绕学生成才成长为目标,关心学生个性化发展。因此,探索辅导员在完成大量繁杂的事务性工作外,深入学生群体,与学生交朋友,经常性地与每位学生进行有针对性的交谈的辅导方式,对了解学生、融洽感情、发现问题、答疑解惑、辅助成长,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观等方面都具有重要的现实意义。 笔者按照辅导员工作指南,结合所带学生思想政治教育工作的实际状况,采取“宿舍普遍+宿舍外个别”的一对一谈话方式,充分利用工作之余时间,主动走访所带班级的每一个寝室,与每一位学生进行面对面的深入交流,谈话内容主要涉及政治思想、学业就业、生涯规划、课余生活、情感心理、人际交往等方面。这种谈话方式既可以了解与掌握绝大部分学生的基本情况,又能帮助特殊学生及满足个体需求,取得了较好的效果。 一、以“宿舍普遍+宿舍外个别”的一对一谈话方式开展工作的具体做法 “宿舍普遍+宿舍外个别”的谈话方式,有两层涵义。其一,由班委安排或辅导员自行走访在寝人数相对集中的宿舍进行一对一谈话,对于经常不在宿舍的学生则采取个别谈话,目的在于在掌握学生的基本动态,发现学生

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