小学二年级语文《美丽的武夷山》原文、教案及教学反思.docxVIP

小学二年级语文《美丽的武夷山》原文、教案及教学反思 《美丽的武夷山》是一篇文质兼美的散文，通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。以下是整理的小学二年级语文《美丽的武夷山》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 小学二年级语文《美丽的武夷山》原文 武夷山在福建省西北部，那里峰峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。 武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。 武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。 到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。 小学二年级语文《美丽的武夷山》教案 设计理念： 精读课文的教学，应让学生拥有完整的阅读过程，充分朗读，让他们经历精读与略读，朗读与默读，自悟与交流，思考与想象，课文阅读与资料收集利用，感知内容与领悟情感，理解语言与积累语言的过程。从而锻炼他们的各种表达能力。 教学过程： （一）过程与方法： 1、将“读”的训练贯穿于教学全过程，在尊重学生感