重庆南开中学高2010级高三4月月考理科综合生物能力测试试题卷-高三生物试卷与试题.pdfVIP

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  • 2021-03-11 发布于湖北
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重庆南开中学高2010级高三4月月考理科综合生物能力测试试题卷-高三生物试卷与试题.pdf

重重庆庆南南开开中中学学高级高高三三44月月月月考考理理科科综综合合生生物物能能力力测测试试试试题题卷卷 试卷总分:72 题时间:60分钟 一一、、选选择择题题::本本题题包包括括55小小题题。。每每题题66分分,,共共3300分分。。每每小小题题只只有有一一个个选选项项符符合合题题意意 1. 生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用部位分别是 ①谷丙转氮酶 ②解旋酶 ③二肽酶 ④限制酶[6分]正确 案 (A) A 氨基、氢键、肽键、磷酸二酯键 B 氨基、氢键、羟基、高能磷酸键 C 氧键、肽键、氨基酸、磷酸基团 D 氨基、脱氧核苷酸、多肽、ATP 2. 图示为组织细胞与内环境模式图,下列相关叙述不正确的是     [6分]正确 案 (B) A 细胞生存的内环境主要包括A、B、C液体 B 就CO2浓度而言,图中A处高于B C A中的葡萄糖运输到组织细胞被利用至少穿过三层膜 D 苦C液循环流动受阻,则会出现组织水肿现象 3. 下列关于动植物生命活动调节的叙述中,正确的是[6分]正确 案 (D) A 在短期饥饿状态下,人体血浆中胰岛素含量增加 B 人体内神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反 C 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温 D 植物组织培养时培养基中需要添加生长素和细胞分裂素 4. 图是用层析法分离、测定新鲜绿叶的四种光合色素的情况。下列说法不正确的是     [6分]正确 案 (C) A 提取色素时加入碳酸钙是为了保护色素不被分解 B 四种色素都能溶解在层析液中,丁的溶解度最大 C 四种色素中,丙和丁主要吸收红橙光和蓝紫光 D 深秋杨树叶片中色素含量 (甲+乙) (丙+丁) 5. 下图为人 —珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①—⑦表示基因的不同功能区。下列有关叙述不正确的是     [6分]正确 案 (B) A 图中分子杂交的原理是碱基互补配对原则 B 细胞内 —珠蛋白基因中非编码序列只有③和⑤ C 若用大肠杆菌合成人 —珠蛋白,目的基因常采用人工合成法 D 该项技术还可以用来检测 目的基因是否导入受体细胞 二二、、非非选选择择题题,,共共4422分分。。 6. Ⅰ下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,其中利用植物秸秆中的原料生产的燃料乙醇,是一 种 “绿色能源”,可减少对石油资源的依赖。请据图同 :     (1)该生态系统的主要成分是_______________。 (2)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统实现了能量的_______________利用。 (3)沼气池和蘑菇房的建立,一定程度上提高了该生态系统的_______________稳定性。 (4)利用植物秸秆发酵生产乙醇时微生物B的细胞呼吸类型是_______________。 II甲型H1N1流感爆发以来,全球范闱内确诊病例增长迅速。预防甲型H1Nl流感最经济最有效的办法就是接种疫 苗。甲流疫苗生产流程如下:1选用鸡胚 → 2 毒株扩增 → 3 培养病毒 → 4 病毒灭活 → 5 纯化裂解 → 6 配 比灌装 (1)制备疫苗 选用鸡胚活细胞培养病毒,其原因是病毒具有_______________生活习性。 (2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 ①实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成_______________并 产生相应的抗体;当H1Nl病毒侵入人体时,机体能产生更快更强的免疫反应。 ②实验过群:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。 对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后_______________。 实验组的处理:接种_______________,一段时间后再接种H1Nl病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物

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