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高校学风建设问题与对策论文 ：高校学风体现了一所大学的文化积淀与精神文明，它凝聚着学校的办学理念，是学生文化素养和学习精神、教师教学、研学以及治学态度、教学管理人员督学和导学之风的综合体现。但是，由于受社会因素、学校环境因素、学生自身因素等方面的影响，当前一部分学生存在着缺乏明确的学习目标，学习态度不端正； ___纪律松散，学习动力不足；专业思想不稳定，有厌学心理；学习方法不得当，有被动学习的倾向等问题，严重影响了高校文化育人的培养目标。要解决学风建设问题，高校学风建设应从提高认识，做好学风建设规划、加强学风建设规范管理，树立先进典型、尊重学生成长规律，调动学生自主学习的积极性这三方面下功夫，切实提高学风建设的成效。 ：传统文化；高校；学风建设 根据高校学风建设的培养目标，笔者认为高校学风建设可分为理论与实践两个部分。作为理论部分,它要明确高校学风建设的具体内容，让师生更好的理解掌握学风建设的一系列问题。从广义上讲,高校学风建设是教书育人之本、学校发展之魂、学生成才之基。从狭义上讲,高校学风建设是大学生求学期间积淀的精神文明体现[1]。作为实践环节,除了常规教学和学风建设的文体活动以外，还应通过校园景观设计、校园主色调和建筑物命名等多种载体，营造良好的大学学风氛围。总之，高校学风建设是一个内涵丰富值得我们从多角度来研究和把握的概念，它凝聚着学校的办学理念，是学生文