2021年4.23世界读书日读书活动总结（5篇）.docVIP

精编范文 第 PAGE1 页 /共 NUMPAGES1页 2021年4.23世界读书日读书活动总结（5篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 20__年4.23世界读书日读书活动总结 第一篇： 23日, 在世界读书日到来之际, 天津大学为帮助广大学生培养起多读书读好书的阅读习惯, 举办第三届年度十_大阅读之星展示暨4.23世界读书日活动。活动通过颁发年度十_大阅读之星荣誉证书, 展示天津大学图书馆年度图书借阅数据, 开展关于世界读书日知识的有奖竞猜和进行让读书成为一种习惯宣言签字等形式, 希望唤起学生们的读书习惯。 当日中午, 天津大学研究生学术文化促进会的学生们在郑东图书馆大厅举行十_大借阅之星评选展示活动。他们根据校图书馆提供的统计数据, 将__年度本科、硕士、博士借阅次数前10名的学生评选为借阅之星, 并将他们的读书故事与体验制作成展板向更多学生分享。 根据学校图书馆的统计数据, __年度天大学生在校图书馆的平均借阅次数是10.67次, 不仅与评选出的十_大借阅之星平均100以上的阅读数次差距悬殊, 而且与前年13.3次的平均借阅次数相比有所下降。在借阅量最大的百本图书中, 文学类书籍占比最大, 高达79%：其中, 一些快速阅读类的流行网络小说占据9成多的比例, 而古典文学作品则只有3%。专业教辅类的书则在借阅量最大的百本图书中位居第二位。 活动负责老师刘超表示, 活动中的各种统计数据显示, 同学们的读书习惯与前年相比在减弱;而且读书倾向于实用和实际, 休闲性和功利性很强。其中, 网络小说在同学们的日常阅读中占很大比例：小说满足同学们的快餐式阅读需求, 但真正给大家提供的营养却不够。很多大师、教育专家都提倡要多读人文经典, 因为经典会唤起我们对中国历史、中国文化的感受力, 成为一种知识背景, 丰富我们的文化构架和文化底蕴。我们通过评选全校的阅读之星和向同学们推荐阅读书目, 一方面是想带动更多同学利用业余时间多读书;另一方面, 也想引导大家关注名著经典, 在大学期间能静下心来多咀嚼、品味些经典原著, 在经典中启迪自己的心灵、优化自身的人格。 20__年4.23世界读书日读书活动总结 第二篇： 有句话说阅读使人富有, 4月23日是世界图书与版权日, 又称世界图书日。当天, 在娄底市各大书店、图书馆和新华书店里, 市民们用读书、购书等方式静静地庆祝这个节日。 在娄底市新华书店儿童文学区席地而坐的小朋友们, 正目不转睛地盯着书本, 一旁的家长告诉记者, 因为家中的小孩爱看书, 喜欢在书店读书的氛围, 所以, 一有时间就会带着孩子来书店, 识字、看图、讲故事。 正在看书的卢佳娜和向纹霖是一对要好的好朋友, 因为不在同一所学校读书, 所以周末一有时间, 她们就相约在图书馆里见面, 我们共同的爱好就是看书, 周末就约在图书馆, 看一下午的书, 买的书还可以相互借着看。 为庆祝世界读书日, 娄底市某书城除购书优惠之外, 还组织世界读书日与知识同行的主题活动, 用知识竞赛、才艺表演等方式吸引广大爱阅读的市民参加。 世界读书日最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为世界图书与版权日, 设立目的是推动更多的人去阅读和写作, 希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们, 保护知识产权。每年的这一天, 世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。 20__年4.23世界读书日读书活动总结 第三篇： 4月23日是世界读书日, 为营造全民读书、终身学习的良好氛围, 强化广大职工的文化素质, 提高读书热情, 盘锦管理处于4月25日组织开展主题为读书.畅游精神家园的读书日活动, 号召大家从自身做起, 带动家人及身边的家庭多读书、读好书, 倡导大家阅读经典, 通晓古今, 求知践行, 传承文明。 一是为党员干部发放《中国20__―寻找新动力》的图书, 提高职工读书意识, 营造良好读书氛围。二是完善管理处图书室借阅流程, 倡导全处职工高效利用图书角资源, 在温馨安静的环境里享受阅读带来的精神快乐。 20__年4.23世界读书日读书活动总结 第四篇： 4月23日下午, 快乐芳草.阅享书香芳草街__世界读书日主题志愿服务活动在芳草街综合文化活动中心二楼活动馆拉开帷幕。来自辖区中学、社区、公益机构以及高校、芳草义工总队的志愿者和居民群众约1