戊戌变法教学设计.pdfVIP

第 7 课 戊戌变法 课程标准 知道康有为、梁启超等维新代表，了解 “百日维新 ”的主要史实。 知识与能力 1. 知道康有为、梁启超等维新派的思想主张、主要活动。 2. 了解“百日维新”的经过及失败原因。 3. 讨论戊戌变法的历史意义，培养利用历史知识综合分析问题的能力。 过程与方法 1. 通过角色扮演，师生的互动，共同探究戊戌变法的具体措施，分析戊戌变法在除“旧” 布“新”过程中的进步性。 2. 通过料创设情境阅读史，分析和探究戊戌变法失败的原因。 情感、态度和价值观 通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹， 激发学生的爱国热情、 振 兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为已任的正确人生观和价值观。 重点： 戊戌变法的历史影响 难点： 戊戌变法失败的原因 教学方法 情境模拟法、探究法、图片资料展示法等。 导入新课 甲午战争，中国战败。著名历史学家金冲及曾说过“甲午战败……他带给中国人心灵 上造成的创伤是以往历次战争失败所不能比拟的。” 提问：为什么甲午战争的失败给中国人心灵造成那么大的创伤？