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- 约 15页
- 2021-03-13 发布于湖南
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思 想 政 治 课 教 学 案 例
题目: 树立正确的消费观 教学案例
作者:兵强
单位:谯城区大寺中学
指导教师:传义 田书玖
形式:教学案例
教学设计
一、设计理念
根据普通高中思想政治课新课程改革
精神, 要求改变以往教学过于强调知识传授
和应试而忽视学生的全面发展的不良倾向,
强调课程改革要从单纯传授知识转变为体
现引导学生学会学习、学会生活,注重学习
的过程,让学生在活动中主动的获取知识。
使学生从被动接受知识的“容器”转变为知
识的主动探索者、知识的建构主体。从而,
激发学生探究知识的欲望以达到提高学生
自主学习的目的。 因此 ,在本课教学中, 我积
极引导学生参与教学过程, 积极发挥了学生
的主动性、参与性和创造性,让每位学生都
能从教学过程中受到知识情感和价值观方
面的熏,学会交流与合作。
二、教材
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