部编版道德与法治三年级上册：12《家庭的记忆》教案.docxVIP

人教部编版道德与法治三年级上册： 12《家庭的记忆》教案 教学目标 1、知识与能力：了解家庭的发展变化，知道家庭的重要日子和事件，增强 对家庭的认识。 2、情感与态度：感受家庭的传统和价值，体会自己的成长与家庭发展变化 的关系。 3、行为与习惯：增进对长辈的了解，养成关心家庭，关爱家人的习惯，逐 步树立家庭责任感。 4、过程与方法：通过标出特殊的日子和编写“家庭大事年表” ，追溯家庭的历史，勾起对家庭的记忆。 教学重难点 重点：懂得人人都有自己的家， 人的生活离不开家， 培养对家的亲近感和归属感。 难点：通过了解家庭的过去和长辈们小时候的生活， 进一步加深对家庭的认识和了解，体会家人之间的关爱，懂得人的生活离不开家。 教学准备 教师准备 课件、家庭大事记录表、我和父母比童年表格。 学生准备 白纸、彩笔。 教学过程 一、诗歌导入 （课件出示现代诗歌《家》 ） 家是依靠的翅膀， 借助它的力度， 你可以飞翔到蓝天。 家是停泊的港湾， 早晨出发即一个弧度， 将晚的幕布里回到终点。 出发点与归宿， 都是一个同一个点上。 家是一个去处， 一个人永远的留恋， 一生恋着雪霜暴雨的地方， 又是一个人恋着菜蔬来面的地方， 靠火蒸煮饭菜靠心与手生活的地方。 师：同学们，你们喜欢自己的家吗？在自己家里生活，你们有何感受？ 生：喜欢。我感受到幸福快乐，有安全感。 师：是的，家总能让感到我们开心、快乐、温馨