八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第五课做守法公民第一课时法不可违教案.docxVIP

第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第 1 课时 法不可违 一、教学目标： 知识与能力： 知道法律的作用 ;知道违法行为的含义及其类别、犯罪的含义 :了解典型的行政违法行为和典型的民事违法行为。 过程与方法： 提高辨别能力 ,警惕违法和犯罪 ; 积极防范民事侵权行为。 情感、态度与价值观： 增强法律意识 ; 警惕违法行为 ;尊重他人的权益 ;依法规范自己的行为。 二、教学重难点： 重点：法律的作用；三种违反行为的异同。 难点：法律的作用；从事民事活动应遵循的基本原则 三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法 四、教学过程： （一）、导入新课 近年来 ,在交通事故现场哄抢的事件屡有发生 ,严重侵害他人财产权益 ,败坏社会风气 ,亟需加以规制。我国刑法第二百六十八条规定 : “聚众哄抢公私财物 ,数额较大或者有其他严重情节的 , 对首要分子和积极参加的 ,处三年以下有期徒刑、 拘役或者管制 ,并处罚金 ; 数额巨大或者有其他特别严重情节的 ,处三年以上十年以下有期徒刑 ,并处罚金。 ”实践中 ,对于交通事故现场发 生的哄抢案件 ,如符合刑法第二百六十八条规定的 ,对首要分子和积极参加的应当以聚众哄抢罪追究刑事责任。 思考 :对此 ,你有何看法 ? 学生讨论交流。 教师总结 :社会需要规范 ,而法律明确告知人们可以做什 ,必须做什么 ,应当做什么、不应当做什