人教版三年级课文《风筝》教案培训资料.pdfVIP

风筝 一、古诗导入 师 ：孩子们，大家看，这是什么？（边说边播放有风筝的课件）今天我们来 学习一篇课文，题目就是风筝。 （板书：风筝） 师 ：风筝有悠久的历史， 古代很多文人墨客就写过有关风筝的诗篇， 一起欣 赏一下吧。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 师 ：好像没有风筝两个字嘛！纸鸢就是风筝。 师 ：谈谈你们对风筝的认识好吗？ （我国著名的风筝之都在哪里？风筝有多 久的历史？）。 师 ：刚才我们见识了古人眼中的放风筝情景， 今天这节课， 我们就来看看这 篇《风筝》，走进他们的风筝世界。 二、初读课文，整体感知 1、 现在我们一起来复习这些词语吧。 （课件出示：词语表中的词语）。 2、过渡：同学们把词语读得这么好，老师猜课文一定读得也很棒。下面我 们请同学起来读课文，看看谁读得最好。边读边想：课文里主要讲了什么事？ （板书：做风筝、放