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《彭德怀和他的大黑骡子》教学设计（第二课时） 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、凭借课文的语言文字，走进人物的内心世界， 感受彭德怀爱大黑骡子，更爱战士的情感，体会与战士 同甘共苦的高尚品质。 3 、学会抓关键词句体会彭德怀的高尚品质。 教学重难点：抓关键词句体会彭德怀的高尚品质。 一、激情导课 （1）导入课题： 这节课，让我们继续走进长征途 中的这个感人故事，走近——彭德怀和他的大黑骡子 （板书课题，引读课题）请大家跟着老师深情地读课题 ——彭德怀和他的大黑骡子（齐读） ，通过上节课的学 习，你能把题目中的“和”换一个字来形容彭德怀对大 黑骡子的感情吗？ ( 板书：爱）课文主要写了彭德怀和 大黑骡子之间发生一件什么事？再换一个字来回答？ （板书：杀），我们今天的故事就围绕这两个字展开。 （2 ）明确目标： 让我们走进人物的内心世界， 去感 受彭德怀爱大黑骡子，更爱战士的情感，体会彭德怀与 战士同甘共苦的高尚品质。