实训基地建设基本情况.docx

第 第 PAGE # 页 实训基地建设基本情况 《汽车运用与维修示范专业及实训基地》 项目建设已经完成， 该 项目在校内实训室及基地建设、 师资队伍建设及课程改革等方面取得 了一定的成效、成果。特别校内实训基地通过进一步加强校企合作， 设备设施得到了完善， 文化建设内涵得以提升， 丰富教学资源并实现 有效最大化地使用。 汽车运用与维修专业实训实习实训室及基地的建 设情况主要体现在以下几个方面。 一、推进校企合作，构建新技术及标准实训基地 本次项目建设与完善的实训基地主要有东风风行故障诊断和零 部件鉴定中心、 汽车空调综合故障诊断实训室、 汽车自动变速器维修 诊断实训室及对汽车检修实训基地信息化改造等，总投入为 403 万 （后附设备采购清单） 。东风风行故障诊断和零部件鉴定中心是我校 与东风柳汽 PV 销售服务部合作项目，在原有合作基础上，推进校企 深度合作，建设成为集旧件分析、故障诊断、判断标准制定及结构学 习为一体的东风风行故障诊断和零部件鉴定中心。 该中心已经投入使 用，除满足教学外，已经对东风柳汽公司展开了相应的服务工作。汽 车空调综合故障诊断实训室和汽车自动变速器维修诊断实训室是我 校与东风柳汽及安莱（北京）汽车技术研究院合作项目，均引进国内 外空调、自动变速器先进检测技术、标准等。是我校汽车运用与维修 新技术实训基地，在校企合作基础上，充分发挥企业的主体作用，推 进了专业教学紧贴技术进步和生产实际的作用， 使学生就业更快贴近 生产企业技术水平。 其余实训基地在原有基础上完善、 增加教学设备设施。 目前该专 业实训场地达到 8400 平方米，实训设施设备总值达到 1800 万元。共 有理实一体化教学实训室 27间，实训工位 597 个。在校企合作项目 《东风风行评估手册》项目完成后，丰富了该专业教学资源库建设， 结合我校信息化教学模式， 基于无线网络全覆盖条件， 有效的开展了 理实一体化教学，极大地满足了目前教学的需要。 二、加强实训基地管理及文化建设，提升专业内涵素养 为了更好的管理现有实训教室、 实训基地， 我校制定了一系列实 训基地管理办法和安全使用规程、 办法。我校专业教室与实训基地工 位实行责任制， 把实训室和实训工位分到任课教师， 由任课教师对实 训室和教学工位进行管理负责卫生情况，按照 5S 的要求进行管理， 定时对实训室和实训工位进行维护保养。 除此之外， 还有设有专门实 训基地管理员，不定时对实训基地设备设施进行检查、维护与保养， 目前实训室及基地使用正常。 为了让学生更快、 更好的融入到汽车企业文化， 在实训基地建设 了大量汽车企业文化汇集。主要以橱窗、展板等形式呈现，共投入 20 万元。重点建设了以 5S管理理念的文化宣传版面，还上墙建设了 实训室、实训基地建设简介、管理制度、实训设备安全使用方法、汽 车品牌介绍、汽车名人介绍、汽车运动的简介等。为营造良好的专业 学习氛围， 基地文化建设中还设置了大量汽车各结构图、 部分电气模 块控制电路图。同时在重要部门、实训室、工位挂上重要的标识牌或 指示牌。形成了良好的校园文化、企业文化、实训基地文化氛围，营 造了育人环境，为培养汽车企业所需要的高素质人才打下了良好基 础。 三、打造重点实训基地，增强实训基地社会服务能力 本项目实训室的建设， 重点在于制定相应的生产服务标准， 在满 足教学的情况下， 能更好的与企业进行深度合作。 按照汽车运用与维 修企业标准建设，我校该专业实训基地具备了教学、培训、生产、社 会服务等功能的服务能力。 通过项目的建设， 实训基地进一步面向行 业和企业制定标准、开展汽车维修技术咨询，汽车产品检测、汽车安 全检测、汽车环保检测、汽车维修检测设备检测、汽车零部件检修、 汽车整车检修等服务。比如 2016、2017 年与东风柳汽进行了多项售 后服务项目的合作。 通过这些社会服务功能， 为进一步提升实训室内 涵建设提供了机会，借助企业设备、资源和新技术更好的服务与学生。 同时也为学校创造了一定的利润，为实训基地可持续发展创造了机 会。 实训基地建设是持续的。教学改革的需要，设备更新换代、设备 损耗等都需要大量物资地投入， 为此通过校企合作， 引入车辆高端诊 断项目及设备，建成完善的融教学与社会服务为一体的实训基地是长 远的目标。 附件：项目设备配置采购清单 序 号 实训场所 设备名称 型号规格、关键参数 数量 （台 套） 单价 （元） 总价 （万元） 1 汽车空调 技术鉴定 维修实训 室 汽车空调 换油清洗 回收加注 抽真空工 作站主机 （含教学 支持体 系） 一、功能要求 1. 要求使用纯正 r134a 进行 清洗，以免污染空调系统内 部工作环境； 2、要求清洗的污染物能够通 过视窗观察，被清洗出的废 油和残渣直接做到储存；