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课程简介
初中英语教学 ?实践与反思
本课程为“初中英语教学 ?实践与反思”,为专业必修课 ?,学分 3 分。属于理论与实 ?践 相结合的一 类? 课程。课程的主要学 ?习者是有一
定?教 学经验的初 ?中英语教师,课程内容就基 ?于初中英语教 ?学实践中常见 ?的实际问题展 ?开讨论。 目的是引导 和帮助 老师们,特别是农村初
?中英语教师,能从自己教学 ?实 践中的问题 着? 手,深入地反思自 ?己的教学,结合理论学习 ?,在实践中不断 地? 提高自己的 英? 语教学水平 ?; 同
时,养成教学反思 ?的 习惯,形成反思意识 ?,促进终生学习 ?,以迎接教学中 ?不断的挑战。
除绪论外,课程内容根据 初? 中英语教学 ?的要点分为九 个? 反思专题:对外语教学的 认? 识、现代外语教学 基? 本理念、外语教学方法 ?、课
堂教学、教材使用、语言知识教学 ?、语言技能教学 ?、外语教学与考 试? 的关系、外语教师发展 ?。每个专题中包 含? 有若干问题 ?,对多数问题
的讨? 论基本上按 ?“问题导入、案例分析、理论阐述和实 ?践 拓展”四个部分的体 例? 展开。但由于内容的 ?限制及问题的 ?不 同需求,有少数问
题没 有? 恰当的案例 ?、或没有相应理 ?论而只有两个 ?或三个部分。其中专题九涉 及? 教师发展一 ?些 问题的反思 ?,不易找到合适 ?的案例,除一个
问题外 ?,都没有设置案 例? ;而该专题对问 题? 的论述基本 ?上 已包含理论 ?,也没有专门的 ?“理论阐述”部分。本书讨论的问 题? 基本上是从 ?一
线教师教学 ?实践中出现的 ?问题筛选出来 ?的,案例多源于实 ?践 ,有少部分是引 ?用他人的。
主课程授课教 ?师:
严萍 ,西华师范大学 ?外 国语学院讲 ?师,硕士。
课程文本
绪 论
一.本课程的主要 ? 内容和结构
我们这门课“初中英语教学 ?实 践与反思”的主要学习者 ?是 有一定教学 ?经 验的初中英 语? 教师,课程的内容就 基? 于初中英语 ?教 学实践中
常?见 的实际问题 ?展开讨论。目的是引导和 ?帮助老师们,特别是农村初 ?中英语教师,能从自己教学 ?实践中的问题 着? 手,深入地反思自 ?己 的教
学,结合理论学习 ?,在实践中不断 地? 提高自己的 英? 语教学水平 ?;同时,养成教学反思 ?的习惯,形成反思意识 ?,促进终生学习 ?, 以迎接教
学中 ?不断的挑战。
除绪论外,课程根据初中 英? 语教学的要 ?点分为九个反 ?思专题: 对外语教学的 认? 识、现代外语教学 基? 本理念、外语教学方法 ?、课堂教
学、教材使用、语言知识教学 ?、语言技能教学 ?、外语教学与考 试? 的关系、外语教师发展 ?。每个专题中包 含? 有若干问题 ?,对多数问题的 讨? 论
基本上按 ?“问题导入、案例分析、理论阐述和实 ?践拓展”四个部分的体 例? 展开。本书讨论的问 题? 基本上是从 ?一线教师教学 ?实践中出现的 ?
问题筛选出来 ?的 ,案例多源于实 ?践 ,有少部分是引 ? 自他人。
二.关于“反思”
(一) 什么是反思?反思有什么特 ? 点?
( 1 ) 反思的定义
“反思”( reflec? tion )是一
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