在大海中永生教学反思在大海中永生课后反思.docVIP

第 PAGE 页 码 页 码 页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数 页 在大海中永生教学反思在大海中永生课后反思 　　《在大海中永生》是五年级上册的一篇课文，记叙了伟人邓小平的不朽功绩。有哪些关于《在大海中永生》的课后反思?以下是我为你整理的在大海中永生教学反思，希望能帮到你。 　　在大海中永生教学反思篇一 　　阅读教学过程是每个学生潜心读书，获得个人体验和独特感受的过程;是学生、教师与文本对话、思维碰撞、情感交流的过程;是教师引导学生在阅读实践中自我构建、学习阅读、促进表达的过程。因而，为实现教学目标，解决教学难点，我设计了这样的教学程序： 　　一 在《春天的故事》的优美歌声中导入新课 　　1、简介邓小平：意图：学生的原有知识和经验是教学的起点，课前让学生收集有关邓小平的资料，阅读讨论，为学习课文做好准备。 　　这个环节因学生缺少查阅的书籍和网络，没能完成资料搜集任务，课堂中由我的讲述代替。 　　2、激情导入： 　　“邓小平爷爷的离去，令九州同悲，四海同泣……这位历史的巨人，中华民族的英雄……”老师悲痛的话语为全文的情感基调做好了铺垫。 　　二、抓住重点，研读课文，领会感情 　　1、学习“飞机飞向大海” 　　品读重点词句，领悟感情 　　如“低低