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传统文化活动方案 【篇一：传统文化活动策划书】 品读千载文化精华 汇聚十年校庆贺福 活动策划书 相关举行“传承千载文化精华，汇聚十年校庆贺福”策划书 活动背景： 1、中国传统文化源远流长，博大精深。近现代以来，伴随各 民族日益深入和广泛交往，不一样文化价值日益被大家认识，多个文化模式并存，造成文化之间相互交流、沟通、碰撞已成为文化发展关键趋势。任何人全部不一样程度地浸润于传统文化之中。传统文化无时不在对现代人发挥着作用，传统文化不能回避也不应回避。 2、传统文化不仅重视社会友好，更提出了“天人合一”思 想，追求人和自然友好和协调。这些思想有利于实现科学发展观中协调发展、可连续发展和以人为本观念，并能够推进社会协调发展。所以，弘扬传统文化有利于友好社会建设。 3、大学生是民族期望、祖国未来，其人文素质高低不仅 决定着本身未来发展，而且关系到国家和民族前途命运。中国优异传统文化是中华民族生生不息、团结奋进不竭动力，是现代大学生人文素质教育中关键内容，所以，高校在对大学生进行人文素质教育时，必需重视中国优异传统文化教育，努力探寻加强中国传统文化教育有效路径。 4、今年正值我校成立十周年，作为华中科技大学武昌分校学 生，我们在继承传统文化同时，也应丰富我校校园文化，表示我们对我校校庆十周年真挚祝福。 活动目标： 1、继承并弘扬中华传统文化，激发大学生民族责任感，启发和激励大学生以正确态度继承和弘扬传统文化，努力培养本身人文精神 2、让大学生了解并深刻认识到中华传统文化关键性，对于大学生本身全方面健康发展和和她人、社会友好发展含有十分关键现实意义。 活动名称：品读千载文化精华 汇聚十年校庆贺福 活动步骤： 1、前期宣传：1、海报宣传：在活动前一天及活动当日，在11栋及 18栋教学楼门口分别摆上一张海报。海报内容关键是画上简单和传统文化相关图画，和活动名称。 2、横幅宣传：在活动前一天及当日在中区广场面对 人行道挂一条横幅。横幅内容是此次活动名称。 3、活动前两天开始在中区西区设点宣传同时， 发放相关学校建校史知识问答题。 4、将活动关键版块及介绍印刷成品，在全校范 围内发放，能够在摆点时边发放边宣传。 2、活动地点：中区广场 3、活动时间：x月x日 4、活动内容： 场地设置：整个活动现场以背对中区分馆形式，用展板围成半圆形状，面对观众展示。 活动版块： a、主活动区：半圆中心以跳竹竿为主。一共八根竹竿，两边分别由四名男部员打竹竿。一共两套样式，一个是一组两根竹竿，一共四组形式，一个是排成“井”字型形式。由两名工作人员带跳，并同时邀请周围同学一起参与其中。 b、分活动区： 在跳竹竿左右两边分别设置两个版块。 左边一号版块专题为剪纸。设若干桌子，四把椅子。准备若干套剪纸工具，包含剪刀，红纸等。桌子旁边摆上介绍剪纸艺术展板（一块），包含剪纸历史，特色，发展，意义等，由图片，文字形式说明，另外准备若干剪好不一样式剪纸贴在展板上。两名部员当场进行剪纸展示，另由两名部员向观众宣传，并激励观众参与其中。 左边二号版块专题为书法。设若干桌子，四把椅子。准备两套写书法工具，包含砚台，墨，宣纸等，毛笔若干。桌上铺好布或报纸。宣纸拆成若干相同大小纸条供观众写祝语。并同时播放古筝，笛子，琵琶等民族乐器演奏音乐。桌子旁边摆上介绍书法展板，包含书 法历史，派别，代表人物等，由图片，文字形式说明，另外准备三幅或以上作品贴在展板上展示。并安排一名同学现场进行书法展示。另由两名部员向观众宣传，并激励观众参与其中，在准备好宣纸上写上对我校十年校庆祝福。 右边三号版块专题是脸谱。设有若干桌子，四把椅子。准备两盒蜡笔。准备若干打印好京剧脸谱，脸谱事先画好，可设计不一样样式，打印多份。桌子旁边摆上展板介绍京剧及京剧脸谱相关资料，以文字说明，并配有京剧脸谱彩图。两名工作人员当场进行脸谱上色，并另派两名部员向观众宣传，并激励观众参与其中，依据各自喜好为脸谱上色。 右边四号版块专题是汉语。关键以猜灯谜，接歇后语，对对联形式展现。牵好若干条绳子，并用灯笼做装饰。在绳子上挂好准备好灯谜，歇后语和对联部分。另外加入部分相关我校基础资料问答。灯谜答案及歇后语另一部分由两名工作人员保管，观众参与其中猜灯谜，接歇后语，对对联，并找工作人员问询答案。展区旁边摆上展板，介绍灯谜，歇后语及对联相关资料。 c、主展板区 展板区组成整个半圆活动场地外圈。主展板介绍中华传统文化所包含内容。 d、分展板区 【篇二：弘扬中华传统文化活动方案】 弘扬中华传统文化，提升学生道德素质 ——以《弟子规》为德育载体活动方案 一、指导思想 良好行为贵在养成。人优异品德是在良好文化气氛熏染、陶冶中不知不觉形成。而国学精华是