异分母分数加减法教学设计与方案.pdfVIP

《异分母分数加、减法（二） 》教学设计 案例名称 《异分母分数加减法（二）》 科目 数学 教学对象 五年级 提供者 育林 课时 1 课时 教学法 自主、合作、探究 二 00 九年四月 一、教材容分析 《异分母分数加减法 （二）》是义教课标版小学数学五年级下册第五单元第二个知 识点的教学容，即 P114 页练习二十二 4— 11 习题讲解。本知识点作为本知识点的第 二课时， 是在学生已知 “异分母分数加减法” 计算法则的基础上进行的拓展性巩固练 习。 异分母分数加减法是本单元的一个重要知识点。 为了帮助学生巩固本知识点， 教 材非常重视展现异分母分数加减法的渐变过程、注重与之相联系的旧知的表象构建、 注重在直观操作及形式多样的活动中体验，进而形成表象。 从本节教材容的整体安排看，其顺序是先复习性练习 （1-3 题），再将本知识引 进生活（ 4 题），接着是知识