健康促进学校申报材料.pdfVIP

长勺小学健康促进达标学校申报材料 健康是每个人一生学习、 工作和生活的本钱， 关系着国民的素质， 影响着民族的未来和形象。 影响健康的因素除了先天的遗传外， 还有 环境、个人的健康意识、健康技能和健康习惯等。因此健康教育必须 从孩子抓起， 认真贯彻党的教育方针、 全面推进素质教育必须高度重 视健康教育。 基于以上认识， 我校始终把促进师生的健康作为学校工 作的头等大事抓紧抓好。认真组织学习“健康促进学校”实施方案， 以培养学生良好的行为习惯为突破口， 以各项规章制度为保障， 以加 强检查评比为动力，勇于开拓，务实进取，为创建工作的深入开展扎 扎实实地做了一些工作，现汇报如下 : 一、我校的基本情况 我们长勺小学位于苗山镇西北部， 处于灰堆和漫道两村之间。 是由原 漫道小学搬迁并改名为长勺小学，为周围 11 个行政村服务。因是一 所新建学校， 地处环境优美， 空气清新， 风景秀丽，山清水秀 ，校舍坚固， 各方面比较规范，健康安全隐患极少，符合无烟学校标准。现有教学 班八个，在校生二百四十多人，在职教师二十三人。各级及学校领导 非常重视学生的健康， 我们也积极主动的开展了各项活动， 加强了管 理与实施，开足开全了各课程，尤其是健康教育课程。至今没有发生 集体食物中毒和安全事故。长期以来，我校着力改善育人环境，建设 或改造硬件设施，为师生提供了良好的健康教育舞台 二、我校健康促进工作建设所做的努力： 结合学校实际，我们健全和完善了一系列的健康教育规章制度。 包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、办公室 专业资料 卫生评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、食 堂卫生管理制度等。 为了创设一流的环境， 学校在校园各个角落配备 美观适用的垃圾桶等卫生设备设施， 室内配备各种卫生工具， 为学校 的卫生管理提供极大的便利 1、加强领导， 健全机构。 学校建立有校长主要领导挂帅的创建小 组，副校长为副主任，并具体负责工作的落实，组员由政教主任、总 务主任、校医、食堂负责人、心理老师、各年级的班主任等人，组成 强有力的健康促进学校的管理网络， 从而根本上保证了健康促进学校 的各项规章制度得到全面的贯彻落实。 学校确立“健康第一、全面发展”的教育思想，保障青少年健康 的成长。学校的卫生室、心理咨询室，在每学年度开学初，就制定健 康促进学校的工作目标和计划， 并具体落实， 这种措施有力地确保学 校健康促进活动正常有序的开展。 由于学校领导的高度重视， 各组室 的大力协助， 全体教师的自觉遵守及管理工作人员的精心负责， 使我 校健康促进学校工作在原有的基础上， 有了新的突破和发展， 并形成 了自己的一整套独特的健康促进学校的工作特色。 2 、政策保障，措施落实。学校在健康促进学校的工作过程中， 严格执行国家与地方卫生法规，并根据国家和地方有关法规、规章， 学校相应制定了校规、校纪。同时，学校还建立了应急机制，以保证 制度的落实和有效地应付紧急的发生。如针对传染病防治突发事件， 制定了长勺小学传染病预防和控制应急机制； 针对学生意外伤害， 制 定了“长勺小学学生意外伤害事故预防措施及处理办法” ；针对食堂 专业资料 卫生，制定了“长勺小学食堂卫生管理制度” ；同时为了加强对这些 条例、办法监督，学校为此还制定了“长勺小学卫生监督制度”