中班社会活动帮助别人就是帮助自己教案反思
活动目标:
1、 通过图片和讨论,理解故事内容,懂得帮助别人就是帮助自己的道理,激发幼儿主动关心,帮助他人的意识。
2、 欣赏童话,感受竹篱笆和爬山虎心情转变的原因,学习词语 孤零零 寂寞 。
3、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、 喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
5、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
1、 散步时带领幼儿观察幼儿园或周边社区中的爬山虎
2、 幼儿用书,教学挂图、磁带/CD
活动过程:
一、猜谜语,预知故事角色特征
1、 请幼儿猜谜语:现在请小朋友猜一个谜语,猜猜它是什么植物? 名字叫虎不是虎,有脚但是不能走。小小爪子有力量,攀登高处本领强 。
2、 了解爬山虎的生长特性:小朋友们见过爬山虎吗?它生活在哪里?是什么样的?
二、幼儿阅读故事,初步理解故事内容
1、 幼儿自由阅读故事:请小朋友们看一看,图片上有什么?它们在干什么?如果有看不懂得地方等会提出来。
2、 讨论交流,初步理解故事内容:你们看懂了哪一页的内容,讲的是什么事情?
三、师生共同阅读,进一步理解故事内容
1、 教师用提问的方式引导幼儿阅读并讨论,理解画面内容,学习词语 孤零零 寂寞 。
2、 完整地讲述故事,幼儿边看图书边倾听。
3、 引导幼儿懂得帮助别人就是帮助自己的道理。
竹篱笆和爬山
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