春季统编《语文》二年级下册教材网络培训总结.docxVIP

2018 年春季统编《语文》二年级下册 教材网络培训总结 2018 年 3 月 22 号上午 9 时，在我校教导处备课进行了 2018 年 春季统编二年级语文下册教材网络培训， 全体语文教师在秦健校长的参与指导下认真听取了专家的分析，具体情况总结如下： 第一、教材的编写理念方面 本册教科书以 《义务 教育语文课程标准 2011 年版）》为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点，继 承语文教育的优良传统，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放的、 富 有活力的教科书体系，全面提 高学 生的 语文素养。 二年级下册延续 二年级 上册 的编 写思 路和编排特点， 继续稳 步推进，有层次、有梯 1 度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础，为学生进入中年级做好平稳过渡、有效衔接。可以说，夯实基础，平稳过渡，是二年级下册教科书的主要特点。要求我们更新教学理念，改进我们的教学，是老师们一个专业成长的好机会。 第二、教材内容方面 让本套教科书遵循“认写分开，多认少写”的原则，科学安排识字、写字的顺序。识字采取分散识字和集中识字相结合的方式，既随文识字，也通过专门的识字课以及语文园地中专设的栏目“识字加油站”进行集中识字。 二年级下册的识字课以弘扬传统文化为主题，让学生通过童谣、传统民谣、介绍汉字文化与中国美食的文章，了解祖国博大精深的传统