初中物理教学中激励策略的运用体会-普通教育论文-教育论文.docxVIP

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2021-03-11 发布于江苏
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初中物理教学中激励策略的运用体会-普通教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　德国着名教育家第斯多惠说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒与鼓舞。学生的学习是一个长期而复杂的过程，如果没有外部激励机制，学生就很难长时间对认知活动保持强大的学习动力，学生的学习热情会随着学习的深入而逐渐降低，甚至会失去学习兴趣。如何激励学生，让学生产生源源不断的学习动力与学习热情，让学生始终对学习保持长久而稳定的学习兴趣这是教学取得成功的一个重要因素。尤其对于物理学科而言，本身具有很强的抽象性、系统性与逻辑性，不像语文等学科具有一